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What Comparisons Can Do for Normative Theory
Abstract This essay defends the use of empirical comparative analysis in the development of normative inquiry. In it, Juan Espíndola argues that comparisons between two or more carefully crafted cases can help us appreciate the relevant contextual considerations that must be factored into normative analysis. In the social sciences, comparisons are used
Juan Espíndola
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El lenguaje como problema en la investigación socio-educativa [PDF]
El problema del lenguaje es uno de los temas fundamentales de la reflexión filosófica contemporánea y de la praxis de la investigación socioeducativa, puesto que el lenguaje constituye el medio expedito para comunicar el saber gestado desde los procesos ...
Bermúdez García, José Ángel +1 more
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Abstract The outbreak of the COVID‐19 pandemic on the world stage has impacted multiple aspects of our lives, affecting how we interact, organize public affairs, and carry out daily activities. This paper explores how students in an ongoing adult education program in Villa María, Argentina, continued their studies during the 2020–2022 pandemic in the ...
Judy Kalman +1 more
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Las trayectorias escolares de niños, niñas y adolescentes migrantes oaxaqueños
El presente artículo constituye una reflexión sobre la situación escolar de niños, niñas y adolescentes, principalmente indígenas, que viajan con sus padres, otros familiares adultos o solos, desde su estado de origen en Oaxaca, México, hacia otros ...
Rosaura Galeana Cisneros +1 more
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Online training programs for adults with disabilities: a systematic review
In the last decade, there has been an increase in online or digital technology-based training. Online training offers promising, accessible learning opportunities for everyone.
Desirée González, Annachiara Del Prete
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Innovaciones didácticas para ciencias y matemática asistida por TIC
La enseñanza de ciencias y matemática en niveles secundario y universitario ha permanecido estancada, compartimentizada y orientada a la exposición del docente.
Horacio E. Bosch +4 more
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Effect of Industry 4.0 on Education Systems: An Outlook [PDF]
Congreso Universitario de Innovación Educativa En las Enseñanzas Técnicas, CUIEET (26º.
López Brugos, José Antonio +3 more
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Estudio de los Portafolios en el Practicum: An álisis de un PLE - Portafolio [PDF]
The specialized literature agrees to notice that even existing some conditions, it is not a generalized methodology at universities. In the new grades and knowledge areas is found the subject of external practices that would be able to show conditions ...
Bartolomé-Pina, Antonio +3 more
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El uso de la investigación en la política educativa: el caso del estado de Chihuahua
La elaboración de los Estados de Conocimiento en el 2010 y el Diagnóstico de la investigación educativa realizado por la Red de Investigadores del estado de Chihuahua (Rediech) y la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte (SECyD) en 2012 ...
Romelia Hinojosa Luján +3 more
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