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De la oralidad a la escritura, la prosodia como elemento didáctico-fonológico

open access: yesLenguaje
Este artículo analiza cómo los estudiantes de secundaria reproducen, en sus textos, manifestaciones gráficas de la prosodia oral. El objetivo principal es identificar y describir la presencia de fenómenos suprasegmentales como: ritmo, entonación, acento
André Runée Contreras Roa   +2 more
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Golpe de Estado en Chile: perspectivas e interacciones en clase de historia

open access: yesRevista Colombiana de Educación
Este artículo de investigación identificó las perspectivas históricas que emergen en las interacciones profesor-estudiantes sobre las fuentes históricas llevadas al aula para estudiar el golpe de Estado en Chile.
Pablo César Ojeda-Lopeda   +1 more
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Análisis discursivo de ensayos estudiantiles [PDF]

open access: yes, 2005
Consultable des del TDXTítol obtingut de la portada digitalitzadaLa escritura en el ámbito universitario es un tema sobre el cual es frecuente oír comentarios sobre las expectativas no satisfechas de docentes y estudiantes.
García Romero, Marisol
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Estudiar enfermería en Argentina: cambios y continuidades a partir de la COVID-19

open access: yesRevista Ciencias y Humanidades
Este artículo examina los desafíos que tuvo la formación superior y universitaria en enfermería durante la pandemia de COVID-19, y analiza sus futuras implicancias tanto para el ámbito de educación profesional como el de inserción laboral.
Karina Ramacciotti, Carla Reyna
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Doctoral education in the EEES context. A competence base-training [PDF]

open access: yes, 2010
Este artículo analiza algunos aspectos relacionados con la formación de doctores en el contexto del EEES. La reforma de la formación de doctores ha experimentado un cambio muy sustancial a lo largo de las últimas décadas.
Díaz Martínez, Eva   +1 more
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Un enfoque de trabajo en el aula : la actividad científica escolar [PDF]

open access: yes, 2009
La investigación que se presenta tiene como objetivo analizar la actividad científica escolar que se desarrolla con un grupo de estudiantes de 14 y 15 años mientras trabajaban el tema de la nutrición en un Instituto de Educación Secundaria de Barcelona ...
Paz Villagran, V.
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Análise de ressonâncias discursivas em micro-cenas para estudo da identidade lingüístico-cultural

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2012
Este artículo presenta una propuesta de trabajo para estudiar componentes de la identidad lingüístico-cultural, mediante e! análisis de resonancias discursivas en microescenas experimentales.
Silvana Serrani-Infante
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