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El presente artículo sintetiza un trabajo de tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación. El mismo analiza discursivamente el protagonismo que asume primero el estado provincial y luego el nacional en el desarrollo de políticas educativas y sociales para abordar la conflictividad y la violencia en las escuelas durante el período 1999-2007 ...
Cuchan, Natalia Soledad +1 more
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Las redes sociales para investigadores: difusión y colaboración [PDF]
En los últimos años, la presencia en redes sociales, ha cobrado una distinguida importancia en el ámbito académico y profesional, contribuyendo a la difusión de la investigación científica y al nacimiento de nuevos conceptos como el de “Ciencia 2.0 ...
Paredes Otero, Guillermo (Coordinador) +1 more
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Red de investigadores en: cuidado a cuidadores de pacientes crónicos
El presente artículo muestra cómo se ha construido una red de investigadores en el campo del cuidado a cuidadores de pacientes con enfermedad crónica. Presenta los principios y conceptos de las redes reconociendo el proceso, la aplicación y articulación ...
Lucy Barrera +2 more
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A review of the Japanese longline fishery for tunas and billfishes in the Eastern Pacific Ocean, 1981-1987 [PDF]
ENGLISH: This report reviews the activity of the Japanese longline fishery in the eastern Pacific Ocean during the 1981-1987 period, extending the studies for the 1956-1980 period made by other investigators.
Bayliff, William H., Nakano, Hideki
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Apuntes para la historia de la antropología física forense en México
El objetivo del presente trabajo es dar a conocer la trayectoria de la antropología física forense en México. El trabajo se realizó mediante la consulta de diversas fuentes escritas; ello nos permitió saber que dicha actividad se inició con las ...
Zaid Lagunas Rodríguez +1 more
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Ethos y praxis en la formación científica: aportes conceptuales desde la sociología
El presente ensayo busca indagar en aspectos teóricos de la formación científica en México. Mediante conceptos emanados de la tradición sociológica, en particular del constructivismo de Berger y Luckmann, así como de las aportaciones de Fortes, Lomnitz ...
José Alejandro López Jiménez
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FORMATO ESCUELA VS MAESTRO INVESTIGADOR
Colombia asume la investigación en la educación básica como una estrategia privilegiada para mejorar la calidad de la educación. Con base en una experiencia de formación de docentes, el artículo plantea una hipótesis contraria: la figura del maestro investigador es incompatible con la escuela. La hipótesis se soporta en la categoría Formato Escuela, es
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Comunicación y Educación sobre Biodiversidad: un desafío urgente
La acelerada pérdida de la diversidad biológica y cultural requiere de cambios transformadores orientados hacia la sustentabilidad. Para lograr estos cambios, se reconoce el papel fundamental de la educación y la comunicación.
Alexandra D. Barahona, Claudia M. Campos
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