Results 121 to 130 of about 44,501 (150)

IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING PADA IPA TEMA PENGELOLAAN SAMPAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN AFEKTIF SISWA KELAS VII-D SMPN 8 SURAKARTA [PDF]

, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas VII-D SMP Negeri 8 Surakarta melalui implementasi model blended learning pada pembelajaran IPA Terpadu tema Pengelolaan Sampah, (2) meningkatkan kemampuan afektif (sikap ...
Putri, Pratiwi Widorini
core  

Implementasi Model Pembelajaran Terpadu Nested Pada Materi IPAS Kelas 4

Jurnal Kependidikan
Studi ini mengeksplorasi Model Pembelajaran Terpadu Nested sebagai bagian dari pendekatan Fogarty dan penerapannya dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dalam konteks kurikulum merdeka. Fokus utama adalah menganalisis pengaruh model ini terhadap pemahaman siswa, dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berdasarkan ...
openaire   +3 more sources

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERWAWASAN SAINS, LINGKUNGAN, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT

Jurnal Penelitian Pendidikan, 2012
The research objective to develop an Integrated Science course module minded Science, Environment, Technology and Society. Module develop feasible by experts, students when learning showed good activity and positive impact on the control modul learning materials. The inference module compiled research that effectively used in learning.
openaire   +1 more source

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

THE NEEDS ANALYSIS OF BLENDED LEARNING IPA TERPADU

Proceedings of the 1st International Conference on Social Science (ICSS), 2022
The impact of technological advances in education has offered forms of ICT-based learning approaches that require teachers to continue to innovate to improve the quality of education. Learning innovations should continue to be carried out by teachers as educators to answer the need to overcome learning problems.
Iman Nasrulloh, Nurdin Ibrahim, Etin Solihatin   +2 more
openaire   +1 more source

MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TERPADU SISWA

Ndrumi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora, 2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran inquiry terbimbing terhadap hasil belajar IPA terpadu siswa. Jenis penelitian pada kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. dilakukan pada semester I pada mata pelajaran IPA. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan random sampling.
Murnihati Sarumaha, Darmawan Harefa
openaire   +1 more source

PENINGKATAN KETERAMPILAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU MELALUI PELATIHAN PENGGUNAAN KIT IPA BAGI GURU IPA SMP DI KECAMATAN KUPANG BARAT

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Undana, 2020
ABSTRAK Kegiatan ini merupakan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dengan mitra kerja SMPN 1 Kupang Barat. Tujuannya adalah melatih guru IPA SMP di Kecamatan Kupang Barat dalam menggunakan KIT IPA, baik sebagai media belajar maupun untuk kegiatan praktikum sederhana.
Undana, Abdimas, Sukarjita, I Wayan
openaire   +2 more sources

Pengembangan Model STEAM Berbasis Cognition-Priming dalam Pembelajaran IPA Terpadu

Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu, 2022
Pembelajaran STEAM yang sukses bergantung pada interaksi pengaruh, kognisi, dan penerapan ide. Sederhananya, siswa yang tidak mau bertahan dalam upaya berbasis STEAM tidak akan tiba-tiba berkembang menjadi ilmuwan, matematikawan, insinyur, atau ilmuwan komputer, dan mereka juga tidak mencari kursus terkait STEAM atau karier berbasis STEAM.
Muhammad Zulham, Besse Herdiana, Sukmawati Sukmawati   +2 more
openaire   +1 more source

Validitas dan Reliabilitas Instrumen CTTMC pada Pembelajaran IPA Terpadu SMP

Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 2022
The CTTMC instrument is an assessment instrument with a two-tier multiple-choice type, consisting of a first tier and a second tier. Developing an instrument requires data analysis. The data analysis consisted of validity and reliability tests. In the content validity test using the Aiken formula.
openaire   +1 more source

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS WEB DAN MODUL ELEKTRONIK [PDF]

, 2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran IPA Terpadu berbasis web dan modul elektronik, menganalisis kelayakannya, dan menguji keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) yang dalam pengembangannya mengadopsi model pengembangan Dick & Carey, Alessi & Trollip, dan Rowntree ...
openaire  

Pembelajaran Tematik Terpadu menggunakan Model Problem Based Learning di Sekolah Dasar

Jurnal Basicedu, 2021
Desyandri Desyandri
exaly