Pengaruh persepsi siswa tentang kinerja guru IPA terpadu terhadap hasil belajar siswa kelas IX MTs NU 20 Kangkung Kabupaten Kendal tahun pelajaran 2011/2012 [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana persepsi siswa kelas IX tentang kinerja guru dalam melaksanakan proses pembelajaran mata pelajaran IPA Terpadu dalam mengajar di MTs NU 20 Kangkung Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2011/2012?
Rifqoh, Siti
core
Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Webbed Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Tema Roket Air Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Dlanggu Mojokerto [PDF]
Telah dilakukan penelitian untuk menjelaskan keterlaksanaan pembelajaran, hasil belajar siswa, dan respon siswa pada pembelajaran IPA Terpadu tipe Webbed menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada tema roket air di kelas VIII SMP Negeri 1 ...
HERU, H. (HERU)
core
Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gallery walk terhadap hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Kerinci. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan tipe rancangan two group post-test only design.
Seprianto Seprianto +2 more
openaire +1 more source
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar IPA Terpadu siswa di kelas IX.2 SMPN 1 IX Koto Sungai Lasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPA Terpadu siswa di kelas IX.2 ...
Afrilita Afrilita
doaj +1 more source
Pengembangan Praktikum IPA Terpadu Tipe Webbed untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains
Keterampilan proses sains (KPS) tidak dapat dipisahkan dari praktik ilmu pengetahuan dan merupakan kunci dalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA), sehingga KPS sangat penting sebagai bekal untuk menggunakan metode ilmiah dalam mengembangkan ilmu ...
Shinta Purnamasari
doaj +1 more source
PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL INTEGRATED DAN NETWORKED MENGGUNAKAN SOCIOSCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN AIR [PDF]
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kepedulian lingkungan siswa antara siswa diberi pembelajaran IPA terpadu model integrated dengan model networked menggunakan Socioscientific Issues.
Sanimah, -
core
MODUL PEMBELAJARAN IPA TERPADU PADA MATERI TANAH DAN KEBERLANGSUNGAN KEHIDUPAN
Science learning modules on soil material and life sustainability have never been made especially in SMP Negeri 2 Manokwari. This research is a research and development (Research & Development) that aims to find out how to make integrated science modules, the feasibility of integrated science modules, and increase learning outcomes in soil material
ELVI RAPILUS +2 more
openaire +2 more sources
PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH KURIKULUM 2013 SMP KELAS VII MATERI KARAKTERISTIK ZAT DAN PERUBAHANNYA [PDF]
ABSTRAK Nita Kurniasari. PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH KURIKULUM 2013 SMP KELAS VII MATERI KARAKTERISTIK ZAT DAN PERUBAHANNYA Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2014. Tujuan
KURNIASARI, NITA
core
Mahasiswa seringkali mengalami kendala dalam pemrosesan informasi terkait materi perkuliahan teori karena kurangnya motivasi belajar dan kesulitan dalam pemahaman teks. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini terdiri dari dua siklus.
Astuti Wijayanti +1 more
doaj +1 more source
Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Masalah Dengan Tema Pencemaran Lingkungan [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik modul IPA terpadu berbasis masalah dengan tema pencemaran lingkungan; (2) kelayakan modul IPA terpadu berbasis masalah; (3) keefektifan modul IPA terpadu berbasis masalah dengan tema pencemaran
Hastuti, W. (Wiji) +2 more
core +1 more source

