¿SIGUEN EXISTIENDO LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA? LA VISIÓN DE LAS ADOLESCENTES
La educación física es una asignatura donde los estereotipos tradicionales de género y las relaciones de desigualdad se hacen más evidentes, y por ello es un espacio idóneo para el cambio, pero también para la reproducción. El profesorado, mediante el currículum oculto que hace presente en sus clases y que perciben los y las adolescentes, es una pieza ...
Serra, P. +3 more
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The Role of Epicardial and Visceral Fat in Severe Respiratory Infections: Associations With Adverse Outcomes. [PDF]
Baumgartner R +5 more
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Trajectories and Adaptive Recalibration of Self-Efficacy in Brazilian Medical Students: A Longitudinal Study With Implications for Educational Support. [PDF]
Quitério AB +12 more
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Estado y economía en la España democrática, 1975-1999.
La Constitución de 1978 define al español como un Estado social y democrático de derecho. El objetivo de este artículo es explicar cómo se llega a esa configuración, qué exigencias conlleva para el sector público y cómo se realiza a través de los Presupuestos y por medio de las políticas públicas. Pretende mostrar cómo se han fundamentado en el momento
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Combinatorial Probabilities of Multiple Fragmentation Events Explain Polypeptide MS/MS Intensity Distribution, Overrepresentation of Smaller Fragments, and Missing Middle of Top-Down MS. [PDF]
Yang W, Alam N, Agar JN.
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Characterization of Grape Cane Stilbenoids and Their Photo-Degradation Products by HPLC-DAD Coupled With Trapped Ion Mobility Spectrometry and High-Resolution Tandem Mass Spectrometry. [PDF]
Besrukow P +3 more
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Integrating Uncertainty Quantification into Computational Fluid Dynamics Models of Coronary Arteries Under Steady Flow. [PDF]
Usman M +3 more
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Mentalizing and Attachment From Infancy to Young Adulthood: Insights From the Metera Adoption Study. [PDF]
Zournatzidis P +4 more
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Organization of Astrocytic GLT-1 at Cortical Inhibitory Synapses. [PDF]
Melone M +3 more
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Apuleyo, El Asno de oro (Medina del Campo, 1543). Estudio, edición crítica y notas de Francisco Javier Escobar Borrego, México, Frente de Afirmación Hispanista, 2019.620 pp. ISBN 978 84 09 07514 0.
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