Results 1 to 10 of about 5,726 (139)
Izobraževanje odraslih na področju zdravja: pomen družbenokulturnih dimenzij in interdisciplinarnosti [PDF]
AS: Andragoška Spoznanja, 2021 Izobraževanje odraslih na področju zdravja postaja vedno bolj obsežno polje v andragogiki ter drugih družboslovnih, humanističnih in medicinskih vedah, kar se med drugim odraža v samostojnih revijah, interdisciplinarno zasnovanih razpravah o raziskovanju,
Uršula Lipovec Čebron, Nives Ličen
doaj +4 more sources
Vključenost odraslih v izobraževanje ter materialne spodbude za izobraževanje v Sloveniji in izbranih državah EU [PDF]
AS: Andragoška Spoznanja, 2012 Država lahko z raznimi spodbudami povečuje vključenost odraslih (vseh odraslih ali izbranih ciljnih skupin) v izobra- ževanje. Spodbujanje vključenosti odraslih v izobraževanje omenjajo tudi domači in mednarodni strateški dokumenti.
Tanja Čelebič
doaj +2 more sources
Preoblikovanje dopisnega izobraževanja v izobraževanje na daljavo [PDF]
AS: Andragoška Spoznanja, 1997 V Centru za dopisno izobraževanje Univerzum že od leta 1957 izvajamo dopisno izobraževanje, za katerega je značilno, da je osnovno in prevladujoče učno sredstvo pisana beseda, med učiteljem in učencem pa poteka dvosmerna komunikacija.
Marjan Velej
doaj +2 more sources
AS: Andragoška Spoznanja, 1998 Večina obsojenih v zaporih so mlajši odrasli, s kratko izobrazbeno potjo in funkcionalno nepismeni. Večina jih je sposobna in željna učenja, vendar pa obstoječi izobraževalni programi v zaporih, če sploh obstajajo, niso kakovostni.
J. W. Cosman
doaj +2 more sources
Razvijmo sebe, druge in s tem svoj kraj
AS: Andragoška Spoznanja, 1997 Dušana Findeisen v tem prispevku obravnava vprašanje, kako spodbuditi ljudi k soodgovornosti za lasten razvoj in razvoj kraja. Preučuje tudi, kako naj prebivalci postanejo soodgovorni za zadostitev lastnih potreb in potreb njihovega kraja. V zvezi s tem
Dušana Findeisen
doaj +1 more source
Reteoretizacija priznavanja neformalno in priložnostno pridobljenega znanja
AS: Andragoška Spoznanja, 2015 V prispevku izhajamo iz perspektive kritične teorije in postmodernizma v izobraževanju odraslih pri proučevanju ideje o priznavanju neformalnega in priložnostno pridobljenega znanja.
Borut Mikulec
doaj +1 more source
Izkušenjsko učenje - učenje z delovanjem
AS: Andragoška Spoznanja, 2000 V prispevku avtorica predstavlja metodo izkušenjskega učenja, ki jo uvršča v sam vrh metod izobraževanja odraslih. Hkrati predstavlja tudi pomembnost usposobljenosti za uporabo te metode, pri čemer še posebej poudarja, da mora izobraževalec metodo ...
Karmen Špilek Štumberger
doaj +1 more source
Neverbalna komunikacija v izobraževanju odraslih: pomemben element za predavatelje in slušatelje
AS: Andragoška Spoznanja, 2018 Ker je pomen neverbalne komunikacije v izobraževalnem kontekstu pomemben, hkrati pa je na primeru Slovenije in v povezavi z izobraževanjem odraslih raziskan še manj kot v povezavi z izobraževanjem otrok in mladostnikov, je osnovni cilj raziskave, katere
Marija Paladin
doaj +1 more source
Možina, T. in Klemenčič, S.: Kazalniki kakovosti v izobraževanju odraslih (ACS, 2013)
AS: Andragoška Spoznanja, 2014 V sodobni kulturi je zaradi hitrega razvoja znanja potrebno stalno dopolnjevanje znanja, zato je vedno večje povpraševanje po izobraževalnih programih, ti pa so lahko bolj ali manj kakovostni.
Bernarda Mori Rudolf
doaj +1 more source
Družbene spremembe in vseživljenjsko učenje
AS: Andragoška Spoznanja, 2013 V prispevku analiziramo družbene spremembe, ki jih prinašajo procesi globalizacije, kapitalizem, individualizem in pozna moderna. Na podlagi teh sprememb pojasnjujemo premik v politiki izobraževanja odraslih, za katerega je odgovorna država in je v ...
Borut Mikulec
doaj +1 more source