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J24 数学教育におけるメタ認知の研究(14) : 算数作文に見る中学年2年間の児童のメタ認知の発達と教師の指導(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
敬一 重松 +3 more
openalex
J24 算数授業におけるクリティカルな議論の発達に関する研究 : 語り始めの言葉「もしも…」に注目して(J 学習・認知・理解)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)
由紀美 藁科
openalex
J24 数学教育におけるメタ認知の研究(14) : 算数作文に見る中学年2年間の児童のメタ認知の発達と教師の指導(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
J24 算数授業におけるクリティカルな議論の発達に関する研究 : 語り始めの言葉「もしも…」に注目して(J 学習・認知・理解)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)