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Continuity and discontinuity in learning careers: potentials for a learning space in a changing world [PDF]
, 2018 Galimberti, Andrea +3 more
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Penser et mettre en œuvre des pratiques d’accompagnement coopératif en formation continue à l’université [PDF]
, 2019 Bertrand, Eric +4 more
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2022
Quando si parla di teoria dell’apprendimento trasformativo si fa riferimento a Jack Mezirow che, facendo convergere teoria e pratica dell’educazione degli adulti in maniera originale, ha messo a punto non solo il paradigma del Transformative Learning, ma ha dato vita pure a un movimento mondiale dedicato.
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Quando si parla di teoria dell’apprendimento trasformativo si fa riferimento a Jack Mezirow che, facendo convergere teoria e pratica dell’educazione degli adulti in maniera originale, ha messo a punto non solo il paradigma del Transformative Learning, ma ha dato vita pure a un movimento mondiale dedicato.
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Il concetto di trasformazione nell’educazione in età adulta: la prospettiva di Jack Mezirow
2014Jack Mezirow’s transformative learning theory is in Italy, in spite of its relevance, less known than other perspectives about adult learning and education. Learning is, in this author’s view, a problem solving activity, which involves the meaning making of experience through “meaning perspectives” and their transformation.
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