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Mikrodidaktische Planungen von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
Zeitschrift Für Weiterbildungsforschung - Report, 2016 Zusammenfassung Der Beitrag beschäftigt sich mit einem empirischen Desiderat der Lehr-Lernforschung in der Erwachsenenbildung – dem mikrodidaktischen Planen von Lehrveranstaltungen.
Tim Stanik
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Editorial: Medienpädagogik und Erwachsenenbildung [PDF]
, 2018 Anliegen des vorliegenden Themenheftes ist es, das Verhältnis von Medienpädagogik und Erwachsenenbildung zu diskutieren, als auch die Aufmerksamkeit beider Bereiche im Sinne möglicher gegenseitiger Impulse aufeinander zu lenken. Medienpädagogik kann «als
Rohs, Matthias, Schmidt-Hertha, Bernhard
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CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 188-192, June 15, 2022., 2022 Abstract Trotz der bereits 2017 formulierten Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ und dem Ziel der Kultusministerkonferenz, digitale Lernumgebungen im Unterricht einzubinden, zeigten Studienergebnisse der vergangenen Jahre, gerade während der COVID‐19‐Pandemie, dass zwischen dem Ziel einer fundierten Digitalisierung im Unterricht und der ...
Mark‐Tilo Schmitt, Verena Pietzner
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Rekrutierung von Lehrkräften durch Organisationen der Weiterbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2023 Zusammenfassung Im vorliegenden Beitrag gehen wir der Frage nach, mit welchen Strategien Weiterbildungsorganisationen ihr Lehrpersonal rekrutieren. Bezugnehmend auf das Modell der Reproduktionskontexte, das um institutionenökonomische Annahmen erweitert ...
Josef Schrader +2 more
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CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 280-286, June 15, 2022., 2022 Abstract Die Thematik Plastikmüll und Mikroplastik hat in den letzten Jahren zunehmend an Aufmerksamkeit in Berichterstattungen und den sozialen Medien gewonnen. Im Rahmen der Fridays‐for‐Future‐Bewegung gehen regelmäßig Jugendliche auf die Straße, um für eine nachhaltigere Zukunft einzustehen.
Nils J. Kreienhop, Marco Beeken
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Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2022 Zusammenfassung Teilnehmende für Weiterbildungsangebote zu gewinnen, stellt eine zentrale Herausforderung der Weiterbildungspraxis dar und ist eine klassische Aufgabe des Weiterbildungspersonals.
Ewelina Mania +2 more
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Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2019 Provider statistics are an important pillar in a fragmented structure of adult education statistics. The article discusses the special prerequisites for the emergence and use of the German “Volkshochschulstatistik” [Statistics on Adult Education Centres ...
Sarah Widany +3 more
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Contradictions in adult education structures and policies in Austria: their interrelation with the professional development of educators [PDF]
, 2011 This article analyses the structural influences on the professional development of adult educators and their relation to education policy using Austria as a fairly average example of the diversity in European adult education.
Lassnigg, Lorenz
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Genderforschung in der Erwachsenenbildung - Ein Konferenzbericht [PDF]
, 2008 Seit 1991 fördert und initiiert die Europäische Gesellschaft zur Forschung in der Erwachsenenbildung (ESREA) theoretische und empirische Forschungen zur Erwachsenenbildung in Europa. Dies geschieht durch verschiedene Forschungsnetzwerke, u.a.
Ostrouch, Joanna
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