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Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens [PDF]
, 2015 Welche Rolle spielt der Raum als Ort des Lehrens und Lernens? Die Autoren des Sammelbands nähern sich in ihren Beiträgen dem Raum in der Erwachsenenbildung aus verschiedenen Perspektiven.
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Neue Wege der religiösen Erwachsenenbildung? Zugänge zum Glauben [PDF]
, 2008 Der Beitrag möchte einige neue Gedanken zur religiösen Erwachsenenbildung in der modernen Welt des dritten Jahrtausends entwickeln. Er zielt eine Erwachsenenbildung an, die sich als Dienst am Glauben und an einem erfüllten Leben der Teilnehmenden ...
Leimgruber, Stephan
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Leitideen in der medienpädagogischen Erwachsenenbildung: Ein analytischer Blick
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Der Beitrag geht den Fragen nach, welche Leitideen des medienpädagogischen Diskurses für die Erwachsenenbildung besonders relevant sind. Umgekehrt wird gefragt, welche medienpädagogischen Leitideen sich in der erwachsenenbildnerischen Praxis (bereits ...
Christian Helbig, Sandra Hofhues
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Internationale Perspektiven der Erwachsenenbildung
, 2018 Handbuch Erwachsenenbildung ...
Zeuner, Christine
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Entwicklungen des Studiengangs Erwachsenenbildung im europäischen Vergleich [PDF]
, 2013 Die Förderung lebenslangen Lernens und die Bereitstellung von Angeboten des Lernens im Lebensverlauf ist ein integraler Bestandteil der EU Bildungspolitik.
Stahl-Lang, Christa
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„Ich tu´s“ – die Initiative Klimaschutz in der Steiermark. Sensibilisierung, Klimacheck und Weiterbildung für die steirische Erwachsenenbildung [PDF]
Magazin erwachsenenbildung.at, 2023 „Ich tu’s – für unsere Zukunft“ ist eine vom Land Steiermark beauftragte, seit 2012 bestehende Klimainitiative quer über alle Bildungsbereiche. 2016 wurde sie explizit für den Bereich der Erwachsenenbildung erweitert.
Karin Dullnig +2 more
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Geschichte der Erwachsenenbildung - ein Überblick
, 2013 Ausgehend von der Konstituierung von der Historiografie der Erwachsenenbildung als Subdisziplin der Weiterbildungswissenschaft wird die Beschäftigung damit begründet.
Filla, Wilhelm
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, 2012 Dieser Band verbindet die Forschung zu Lernen und Lernberatung im Feld der Alphabetisierung mit der Erwachsenenbildungsforschung. Es wird erstens ein aktueller und systematisierter Überblick zur Alphabetisierungsforschung entlang der Forschungslinien in ...
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Lehrenden in der Erwachsenenbildung kommt die Aufgabe zu, Medien in ihrer Arbeit didaktisch sinnvoll einzusetzen und die Medienkompetenzentwicklung bei ihren Teilnehmenden anzustossen. Da die Gruppe der Lehrenden eine sehr heterogene ist, stellt sich die
Ricarda Bolten
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Netzwerke(n) in der Erwachsenen und Weiterbildung. Begriffsdefinition, Perspektiven und Voraussetzungen [PDF]
Magazin erwachsenenbildung.at, 2023 Das Feld der Erwachsenenbildung ist per se netzwerkartig strukturiert, auch wenn dies kaum bewusst wahrgenommen, selten wertgeschätzt und zeitweise ob des geringen Organisationsgrades sogar als Defizit gewertet wird.
Ortfried Schäffter
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