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Jogos Virtuais

open access: yesLicere, 2017
O objetivo do estudo foi avaliar a aceleração do movimento e o desempenho de adolescentes com Síndrome de Down e de com desenvolvimento típico durante o arremesso no jogo de boliche do videogame Nintendo® Wii™. Os participantes foram 20 adolescentes, com idade entre 7 e 14 anos, divididos em dois grupos: GSD (Grupo Síndrome de Down) e GC (Grupo ...
Tharini Rodrigues Alves   +5 more
openaire   +4 more sources

Jogo tradicional-popular e aprendizagem: uma análise teórica das comunicações dos jogadores

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Resumo: Objetiva estabelecer dupla abordagem teórica sobre a comunicação no jogo. Para tal, propomos a praxiologia motriz, com o fim de analisar a lógica interna do jogo, e a pedagogia da corporeidade, com sua analítica existencial do movimento, para ...
Rodrigo Wanderley Sousa Cruz   +2 more
doaj   +1 more source

O USO DE UM JOGO DE BATALHA NAVAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2019
Por consequência de estudos que começaram com maior ênfase nos anos setenta, como nos trabalhos de David Ausubel, Paulo Freire e Howard Gardner, sabe-se que os alunos apresentam perfis subjetivos de aprendizagem, assim, de certo, a velocidade e a forma ...
João Pedro Mardegan Ribeiro
doaj   +1 more source

Analysis of factors influencing market participation among orange‐fleshed sweet potato smallholder farmers in southern region of Malawi: A case of RTC project

open access: yesCrop Science, Volume 64, Issue 3, Page 1442-1451, May/June 2024.
Abstract Agricultural markets remain major issue downgrading root and tuber crop farmers who form the mainstream of the agricultural producers in Malawi. Recent evidence however reveals that orange‐fleshed sweet potato (OFSP) (Ipomea batatas) is currently being sold in produce markets along with the non‐orange varieties, sometimes in differentiated ...
McDonald Chikhawo   +4 more
wiley   +1 more source

DOMINÓ FRACIONÁRIO: USO DO MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES

open access: yesMundo Livre, 2020
Este trabalho apresenta um relato de experiência resultado da disciplina de Laboratório do Ensino de Matemática I, do curso de Licenciatura em Matemática do campus VII da Universidade do Estado da Bahia.
Evaldo da Silva Vieira   +1 more
doaj  

Jogos lúdicos

open access: yesRELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2023
Os estigmas enfrentados pelos familiares dos encarcerados podem ser considerados graves problemas atuais. Neste contexto, as crianças são as mais vulneráveis, pois dependem emocional e economicamente de seus pais. As crianças, cujos pais estão aprisionados, vivenciam uma variedade de consequências negativas, principalmente em termos de sua saúde ...
Ana Cristina Santos Parreiras   +2 more
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The challenge of remote treatment in neuropsychological intervention for reading and spelling in dyslexia: A prospective observational cohort study

open access: yesDyslexia, Volume 30, Issue 1, February 2024.
Telemedicine approaches have proved to be valuable solutions for the delivery of treatment for many health‐related issues, and crucial during the pandemics. Nonetheless, the efficacy of such Web‐based practices in developmental dyslexia needs to be thoroughly evaluated.
Maria Luisa Lorusso   +2 more
wiley   +1 more source

Jogo e lúdico no conteúdo lutas em aulas de educação física escolar

open access: yesEducación Física y Ciencia, 2020
O trato pedagógico do conteúdo “lutas” ainda provoca dificuldades e tensões entre professores e alunos. Cabe questionar: quais as relações de sentido, mobilização e atividade dos alunos com os jogos de lutas?
Marcos Roberto So   +3 more
doaj   +1 more source

Jogos cooperativos

open access: yesCaderno de Educação Física e Esporte, 2002
Este estudo mostra a idéia dos Jogos Cooperativos como uma alternativa possível e saudável em relação a brincadeiras competitivas. Neste escrito encontramse explicações sobre suas características, como e onde pode ser desenvolvido e comparações com a competição e a omissão.
Inácio Brandl Neto   +1 more
openaire   +2 more sources

Analisando a contribuição do uso do jogo educativo soletrando para as aulas de português: um relato de experiência

open access: yesEaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2016
This paper presents an experience report of activities performed in the educational software class, available in the Computer Science Degree at Federal University of Paraiba, Campus IV.
THEREZA PATRICIA PEREIRA PADILHA
doaj  

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