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Os circuitos da reflexividade mediatizada: apresentação de dados preliminares [PDF]
, 2005 Neste artigo analisa-se qual foi a importância que o jornal Público atribuiu à questão da avaliação do ensino e à publicação dos rankings escolares relativamente ao total de notícias que publicou sobre a educação no ano 2001, período em que, pela ...
Melo, M Benedita Portugal E
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INTERSECÇÕES ENTRE O ANALFABETISMO E AS INSTITUIÇÕES SACROSSANTAS NO JORNAL O EXEMPLO
Revista Brasileira de Alfabetização, 2021 O texto tem a intenção de descrever as “intersecções entre o analfabetismo e as instituições sacrossantas no jornal O Exemplo, impresso publicado em Porto Alegre, estado do Rio Grande do Sul (1916-1930)”.
Ricardo Costa de Sousa
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Jogos Pan-americanos Rio/2007 e a cobertura do Jornal Nacional: ênfases e representações veiculadas [PDF]
, 2010 Nesta pesquisa procuramos descrever e analisar a cobertura esportiva realizada pelo programa Jornal Nacional (Rede Globo) em relação aos Jogos Pan-americanos Rio/2007, tendo como objetivo constatar, além dos aspectos quantitativos ligados ao tempo de ...
LISBOA, Mariana Mendonça +3 more
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Jornal-Magazine da Mulher, a feminine mediation of Neo-Realism [PDF]
, 2019 Coube à imprensa cultural ser o reduto de resistência neo-realista que lhe permitiu sustentar um discurso e uma acção contra-hegemónicos ao salazarismo.
Carmo, Carina Infante do
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Revista Diálogo Educacional, 2019 O presente artigo examina aspectos relacionados à trajetória política e intelectual de Amélia de Rezende Martins (1877-1948), nos âmbitos da educação e da cultura, privilegiadamente entre os anos de 1918 a 1932.
Amanda Haydn, Mauro Castilho Gonçalves
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O ‘vozear’ na mata e a modernidade anunciada: educação no território através dos jornais (1906-1930)
Revista Histedbr On-line, 2012 Este ensaio tem por objetivo determinar o lugar ocupado pelo impresso no processo de organização dos serviços de educação escolar no território do Acre no período de 1906-1930.
Andréa Maria Lopes Dantas
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A «Educação feminina» (1913): um projecto das normalistas de Lisboa [PDF]
, 2009 O presente texto analisa as características, percurso e concepções educativas expressas nas páginas da publicação periódica Educação Feminina, que se apresenta como «órgão das normalistas de Lisboa», dela tendo sido publicados sete números entre 1 de ...
Pintassilgo, Joaquim, Serra, Áurea
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Ideação, 2000 No que diz respeito às políticas públicas de gestão escolar, o governo do Paraná assumiu, a partir de 1995, a proposição que se denominou Gestão Compartilhada, desenvolvendo um conjunto de políticas de formação acerca desta concepção. Dentre os materiais
Silvana Aparecida de Souza
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Divulgar e interagir para preservar: o Projeto Desafio do Patrimônio [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: CulturaAs ações de educação patrimonial podem ser realizadas de distintas formas, desde que tenham como objetivo despertar o interesse das pessoas pela preservação da sua ...
Dewes, Helyna, Ferreira, Diogo Pereira
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ESEF 70 Anos: o processo de federalização sob o olhar discente [PDF]
, 2010 Artigo publicado na Revista MovimentoEste artigo analisa o processo de federalização da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul sob o olhar dos discentes que se graduaram em 1970 na primeira turma formada sob o regime ...
Carvalho, Marco Antônio A. de +4 more
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