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El juego como recurso educativo en Educación Infantil
La adquisición de una segunda lengua se ha convertido en un requisito necesario a nivel social y es que el aprendizaje bilingüe en una gran herramienta potenciadora para el desarrollo del individuo. Por ello, el desarrollo de áreas de aprendizaje referidos a la lengua extranjera en educación infantil está registrado en el currículum.
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Evaluando el uso de juegos de mesa no educativos en las aulas: una propuesta modelo
Within the different ways of using games and their characteristics in education, Game-Based Learning is one of the most common, usually through physical or digital formats of what we know as serious games which are designed with didactic objectives, or ...
Gonzalo Iglesia, Juan Luis +2 more
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Examining the effect of digital parenting attitudes on digital game addiction. [PDF]
Kabadayı H, Eyimaya AÖ.
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Almeida Filho N.
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Espacios educativos. Juegos tradicionales: recreos escolares interculturales
Este Trabajo de Fin de Grado aborda el uso del juego tradicional como herramienta para dinamizar los recreos escolares y favorecer relaciones más enriquecedoras entre los niños y las niñas. La elección del tema surge a partir de la experiencia como maestra y la observación de cómo una parte del alumnado, especialmente aquel que se encuentra en proceso ...
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[Systematic review of teen pregnancy prevention programs using websites and chatbotsProgramas de prevenção de gravidez na adolescência com base em sites e chatbots: revisão sistemática]. [PDF]
Librado González N +5 more
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(ES) La Didáctica de la Historia de la Educación sigue teniendo un futuro prometedor por delante en cuanto al diseño y desarrollo de nuevas prácticas docentes en la enseñanza universitaria.
Pablo Álvarez Domínguez
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[Nutritional and sedentary habits associated with suicidal behavior in Argentine adolescents: CHAID decision tree] [PDF]
Guevara Tirado A.
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Juegos y deportes alternativos
NIPO: 178-97-014-8Aproximación a los juegos y deportes alternativos desde un enfoque educativo, que pretende servir de ayuda a las personas responsables de su organización en el contexto extraescolar.
Hernández Vázquez, Manuel
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