Die didaktische und technologische Konzeption der Online-Bildungsplattform für die Bundesinitiative „Jugend ans Netz“ [PDF]
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Die Bundesinitiative Jugend ans Netz (BIJaN) ist ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt, das vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert wird.
Christian Swertz
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Undifferentiated pleomorphic sarcoma of bone (UPSB) treated in the German-speaking countries. A report of 132 unselected patients from the Cooperative Osteosarcoma Study Group (COSS) [PDF]
Journal of Cancer Research and Clinical OncologyPurpose To describe Undifferentiated Pleomorphic Sarcoma of Bone (UPSB) treated in Germany, Austria, or Switzerland and using the same treatment-approach as for osteosarcoma.
Stefan S. Bielack +16 more
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‹Auch wenn es stimmt, das hetzt letztendlich Menschen gegeneinander auf›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Bildhandeln ist zu einem wichtigen Teil des täglichen Medienhandelns von Jugendlichen geworden. Bilder werden selbst produziert, geteilt, bearbeitet und als Mittel der Kommunikation genutzt.
Niels Brüggen +2 more
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Inklusive Medienbildung mit digitalen Spielen
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Davon ausgehend, dass auf der einen Seite digitales Spiel und digitale Spielkultur hochbedeutsam für Teilhabe- und Partizipationsprozesse junger Menschen sind, auf der anderen Seite insbesondere junge Menschen mit Behinderung nicht in dem Mass daran ...
Angela Tillmann +6 more
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Sexting und sexuelle Grenzverletzungen an Schulen
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Dieser Beitrag beleuchtet den schulischen Umgang mit Sexting-Veröffentlichungen aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern. Zunächst werden die Prävention sexueller Gewalt als Aufgabe von Schule (auch im digitalen Raum) und das Phänomen Sexting ...
Christina Witz
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Auf den Spuren digitaler "Media Maniacs"
Medienimpulse, 2022 Die heutige Jugend ist eine digital geprägte Generation. Medien bedeuten für Jugendliche erweiterte Erfahrungsräume, welche ihnen Inspiration für individuelle Identitätsarbeit liefern, aber auch jugendkulturelle Vergemeinschaftung unterstützen.
Beate Großegger
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Wolfgang Koeppen Jugend – Rezension der textgenetischen Edition
RIDE, 2020 The Jugend Edition is a critical edition of Wolfgang Koeppen’s Jugend, which was published in 1976. It took more than fifteen years for Koeppen to write Jugend.
Bastian Politycki
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Der Umfang Von Religiöser Erziehung Und Bildung In Der Jugendperiode
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2022 In dieser Studie; Die Unterrichtsfächer für Jugendliche, der Umfang des Unterrichts zu diesen Fächern und die Methoden der religiösen Erziehung und Ausbildung wurden nach islamischen Quellen untersucht.
Abdülaziz Yeniyol
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Digital verbunden Formen politischer Partizipation von Jugendlichen in Niederösterreich
Momentum Quarterly, 2021 Dieser Artikel analysiert vor dem Hintergrund post-fordistischer Transformationen und der wenigen Studien zu Österreich das Verhältnis digitaler Formen politischer Beteiligung und traditioneller Formen politischer und medialer Repräsentationen von ...
Edma Ajanović +2 more
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Ute Schleimer: Die Opera Nazionale Balilla bzw. Gioventù Italiana del Littorio und die Hitler-Jugend – eine vergleichende Darstellung. Münster: Waxmann 2004. 301 S., EUR 34,80. Michael H. Kater: Hitler Jugend. Darmstadt: Primus 2005. 288 S., EUR 24,90. [Rezension] [PDF]
, 2005 Sammelrezension zu: Ute Schleimer: Die Opera Nazionale Balilla bzw. Gioventù Italiana del Littorio und die Hitler-Jugend – eine vergleichende Darstellung. Münster: Waxmann 2004. 301 S., EUR 34,80. Michael H. Kater: Hitler Jugend.
Miller-Kipp, Gisela
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