Zeit-bezogene Perspektiven auf Jugend und Erfahrungen von Jugendlichen in der Corona-Pandemie
Dieser Beitrag der Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation. (GIO) thematisiert die Erfahrungen, die Jugendliche in Deutschland während der Corona-Pandemie gemacht haben, aus einer Zeit-bezogenen Perspektive.
Lea Heyer
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Entwicklung des zivilgesellschaftlichen Engagements im Jugend- und jungen Erwachsenenalter
Politische Involviertheit und aktive Beteiligung im Ehrenamt werden beide als zentrale Säulen zivilgesellschaftlichen Engagements betrachtet. Zu beiden Konstrukten liegen differenzielle Befunde für zentrale Personenmerkmale vor, die mehrheitlich auf der ...
Susanne Kuger
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Über die sozialen Bedingungen von gutem Sex in der Jugend
Dieser Text stellt die Frage, welche Rolle guter Sex für eine gute Jugend spielt. Eine gute Jugend wird als ethisch-normatives Konzept, vergleichbar mit dem des guten Lebens, verstanden.
Gottfried Schweiger
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Strukturierte Befundung in der Radiologie – Chance für die radiologische Jugend?
MitdemtechnischenFortschritt inder Radiologie wachsen auch ihre Einsatzgebiete.DieFragestellungenwerdenvielfältiger,derBefundumsatzsteigtunddieArbeitsbelastungderRadiologennimmt zu.
B. Sigl, C. Herold
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Jugend, romantische Liebe und das gute Leben
In diesem Text werde ich zwei Thesen entfalten: Erstens, dass romantische Liebe Teil einer guten Jugend ist. Liebe als Teil einer guten Jugend hat mehrere Bestandteile: Jugendliche sollten romantische Liebe erleben können, wenn sie es wollen. Sie sollten
Gottfried Schweiger
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Ute Schleimer: Die Opera Nazionale Balilla bzw. Gioventù Italiana del Littorio und die Hitler-Jugend – eine vergleichende Darstellung. Münster: Waxmann 2004. 301 S., EUR 34,80. Michael H. Kater: Hitler Jugend. Darmstadt: Primus 2005. 288 S., EUR 24,90. [Rezension] [PDF]
Sammelrezension zu: Ute Schleimer: Die Opera Nazionale Balilla bzw. Gioventù Italiana del Littorio und die Hitler-Jugend – eine vergleichende Darstellung. Münster: Waxmann 2004. 301 S., EUR 34,80. Michael H. Kater: Hitler Jugend.
Miller-Kipp, Gisela
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Lernen im Spiel Was Kinder und Jugendliche im Spiel lernen, lernen sie leichter. Aber erst auf dem Boden tragender Beziehungen zu Erwachsenen und Gleichaltrigen ist Lernen im Spiel ertragreich.
B. Hauser
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„Wie war es eigentlich vor Corona?“ Diese Frage muss gestellt werden, soll die Konstruktion von Jugend unter Pandemiebedingungen bewertet werden. „We are unstoppable.
Gunda Voigts
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A Reassessment of the Urban Context of the Republican Baths (VIII 5, 36) [PDF]
Das Foro Triangolare wird gewöhnlich als Ort eines athletischmilitärischen Komplexes im späthellenistischen Samnitischen Pompeji identifiziert. Benennung (gymnasium, campus, palaestra der vereiia) und Ausdehnung sind zwar umstritten, aber die ...
Trümper, Monika
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Wirkungsanalyse von Mutter-Kind-Angeboten im Kanton Zürich : die wichtigsten Ergebnisse und Herausforderungen [PDF]
Auftraggeber Forschungsprojekt: Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Amt für Jugend und ...
Bombach, Clara +4 more
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