Results 41 to 50 of about 7,865 (106)

NGHIÊN CỨU BẢN CHẤT LIÊN KẾT HÓA HỌC CỦA CLUSTER Si2M VỚI M LÀ MỘT SỐ KIM LOẠI HÓA TRỊ I

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Huế: Khoa học Tự nhiên, 2020
Công trình này công bố kết quả nghiên cứu cấu trúc, độ bền và bản chất liên kết hóa học của các cluster silic pha tạp Si2M với M là một số kim loại hóa trị I bằng phương pháp phiếm hàm mật độ tại mức lý thuyết B3P86/6-311+G(d).
Nguyen Thi Thuy Kieu   +6 more
doaj   +1 more source

Preliminary remarks on Hoa Chau citadel by archaeological investigation [PDF]

open access: yes, 2010
VĂN HÓA - LỊCH SỬ HUẾ QUA GÓC NHÌN LÀNG XÃ PHỤ CẬN VÀ QUAN HỆ VỚI BÊN NGOÀI Session 2: Văn hoá - lịch sử Huế và phụ cận フエの文化と歴史:周辺集落と外部との関係からの視点より Session 2: Culture - history of Hue and its surroundings フエとその周辺の文化 ...
Le Dinh Phuc   +7 more
core   +1 more source

THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2012
Tình trạng các tân SV (SV) của các trường đại học ở Việt Nam nói chung và tại trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) nói riêng thường phải đối mặt với rất nhiều khó khăn trong cuộc sống, đặt biệt là trong học tập, luôn là mối bận tâm của nhà trường, giảng viên ...
Trương Thị Ngọc Điệp   +3 more
doaj  

The relationship between Psychological Capital, Learning Motivation, and Learning Outcomes of students: An empirical study at Vinh Long University of Technology and Education

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Kinh tế và Quản trị kinh doanh
The article was conducted to study the relationship between Psychological Capital (PsyCap), Learning Motivation, to Learning Outcomes of students at Vinh Long University of Technology and Education.
Cao Thanh Phong
doaj   +1 more source

トゥアティエンフエ省の漢喃資料収集について [PDF]

open access: yes, 2010
VĂN HÓA - LỊCH SỬ HUẾ QUA GÓC NHÌN LÀNG XÃ PHỤ CẬN VÀ QUAN HỆ VỚI BÊN NGOÀI Session 2: Văn hoá - lịch sử Huế và phụ cận フエの文化と歴史:周辺集落と外部との関係からの視点より Session 2: Culture - history of Hue and its surroundings フエとその周辺の文化 ...
Nguyen Van Dang, Nguyễn Văn Đăng
core   +1 more source

Nâng cao sự tham gia của học sinh trong chủ đề “Phản ứng hoá học”: một nghiên cứu với truyện tranh khoa học

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Sự tham gia của học sinh là một trong những yếu tố quan trọng trong quá trình học tập và nâng cao chất lượng dạy học. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá hiệu quả của truyện tranh khoa học trong việc cải thiện sự tham gia của học sinh trong học ...
Dương Gia Hân   +4 more
doaj   +1 more source

Environmental and socio-economiqc impacts of integrated rice shrimp. Farming: Companion modelling case study in Bac Lieu Province, Vietnam [PDF]

open access: yes, 2009
Conflict over water demand, potential extreme poverty coupled with economic differentiation, and potential soil salinization in drought occurrence are three impacts caused by rice-shrimp farming in Bac Lieu coastal province, Mekong Delta, Vietnam.
Chu Thai Hoanh,   +3 more
core  

DẠY HỌC MỘT SỐ YẾU TỐ GIẢI TÍCH LỚP 11 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014
Bài báo trình bày kết quả dạy học khái niệm và bài tập trong Giải tích 11 theo mô hình dạy học với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra. Nghiên cứu được tiến hành ở 2 lớp tương đương, trường phổ thông Phan Văn Hùng, Sóc Trăng, năm học 2012 - 2013.
Lê Thanh Phong
doaj  

ẢNH HƯỞNG CỦA SỰ SẴN SÀNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN KHI HỌC TRỰC TUYẾN

open access: yesTạp chí Quản lý và Kinh tế Quốc tế, 2023
Đại dịch COVID-19 đã thúc đẩy sự phát triển của học tập trực tuyến trên thế giới. Đây được coi là giải pháp hữu hiệu để đảm bảo hoạt động giáo dục vẫn được tiếp diễn.
Đoàn Nguyễn Khánh Trân
doaj   +1 more source

Old architectures in Thanh Ha - Bao Vinh area [PDF]

open access: yes, 2010
VĂN HÓA - LỊCH SỬ HUẾ QUA GÓC NHÌN LÀNG XÃ PHỤ CẬN VÀ QUAN HỆ VỚI BÊN NGOÀI  フエの文化と歴史:周辺集落と外部との関係からの視点より Session 1: Huong Vinh Land with town-harbour Thanh Ha-Bao ...
Do Thi Thanh Mai, Đỗ Thị Thanh Mai
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy