Results 151 to 157 of about 19,375 (157)
Some of the next articles are maybe not open access.
Üniversite Öğrencilerinde Sosyotelizm (Phubbing) ile Sosyal Kaygı İlişkisinin Değerlendirilmesi
Batı Anadolu eğitim bilimleri dergisiSosyal ortamda cep telefonuna odaklanarak karşısındakini görmezden gelme davranışı sosyotelizm olarak tanımlanmaktadır. Bu davranış sosyal ilişkilerde sorunlara neden olabilmektedir.
İsmail Nalbantoğlu +3 more
semanticscholar +1 more source
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ergenlik dönemi, bireyin duygusal, sosyal ve bilişsel gelişiminde önemli değişimlerin yaşandığı kritik bir süreçtir. Bu dönemde yaşanan belirsizlikler ve kimlik arayışları, kaygı düzeyinin artmasına neden olabilmektedir.
Mehmet S. Vangölü +2 more
semanticscholar +1 more source
Ergenlik dönemi, bireyin duygusal, sosyal ve bilişsel gelişiminde önemli değişimlerin yaşandığı kritik bir süreçtir. Bu dönemde yaşanan belirsizlikler ve kimlik arayışları, kaygı düzeyinin artmasına neden olabilmektedir.
Mehmet S. Vangölü +2 more
semanticscholar +1 more source
Merkezi Sınavlardan Etkilenen Öğrencilerin Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi DergisiGeniş katılımlı merkezi sınavlar, genellikle yüksek rekabet, büyük önem ve geleceğe yönelik belirleyici bir rol oynadığı için öğrenciler üzerinde stres ve kaygı oluşturmaktadır.
Kıvanç Cerrahoğlu, Cebrail Öztürk
semanticscholar +1 more source
KAMU ÇALIŞANLARININ YAPAY ZEKA KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ: KASTAMONU ÖRNEĞİ
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi DergisiBu çalışmanın esas amacı kamu çalışanlarının yapay zeka teknolojilerine ilişkin kaygı durumlarının incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma Kastamonu ilinde kamu sektöründe faaliyet gösteren kamu çalışanları ile gerçekleştirilmiştir.
A. Şen
semanticscholar +1 more source
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Bu çalışmada ilkokul 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinin matematik dersi motivasyon, kaygı düzeyleri ve öz yeterlilik düzeylerinin arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Tuğba Baş, Çavuş Şahin
semanticscholar +1 more source
Bu çalışmada ilkokul 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinin matematik dersi motivasyon, kaygı düzeyleri ve öz yeterlilik düzeylerinin arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Tuğba Baş, Çavuş Şahin
semanticscholar +1 more source
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinin çevresel farkındalık, çevresel kaygı ve çevresel tutum düzeylerini belirlemek ve kavramlar arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Nicel yöntem ile yapılan bu çalışma tarama modeliyle desenlenmiştir.
Ezgi Dalkılıç +2 more
semanticscholar +1 more source
Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinin çevresel farkındalık, çevresel kaygı ve çevresel tutum düzeylerini belirlemek ve kavramlar arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Nicel yöntem ile yapılan bu çalışma tarama modeliyle desenlenmiştir.
Ezgi Dalkılıç +2 more
semanticscholar +1 more source
MADDİ KAYGI ÖLÇEĞİNİN (MKÖ) TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiBu araştırmada Maddi Kaygı Ölçeğinin (Archuleta vd., 2013) Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirliğinin sınanması amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında doğrulayıcı faktör analizi için 314, yakınsak- ayırt edici geçerlik çalışması için 119 ve test ...
Ahmet Ayvaz, E. Şahin
semanticscholar +1 more source

