PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CETAK DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMK ICB CINTA WISATA BANDUNG TAHUN AJARAN 2016-2017 (Studi Kasus pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X JB-1 dan X JB-3) [PDF]
Kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi dimana siswa harus dapat menganalisis, mengevaluasi, dan mengambil keputusan.
RISNA RACHMAWATI, 135020107
core
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF
Kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa rendah. Model yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif adalah Problem Based Learning.Tujuan penelitian untuk mengetahui implementasi model Problem Based Learningterhadap kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa.
Yani, Yani +2 more
openaire +2 more sources
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pelajaran IPA Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Siswa Kelas IV SD Negeri Karangtalun 1 Tanon Sragen Tahun 2012/2013 [PDF]
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran IPA melalui pembelajaran berbasis masalah siswa kelas IV SD Negeri Karangtalun 1 Tanon Sragen tahun pelajaran 2012/ 2013. Jenis penelitian yang digunakan adalah
, Dr. Samino, M.M., Feriati, Yulas
core
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Problem Based Learning (PBL) menggunakan team teaching dengan teknik terintegrasi dan semi terintegrasi, kemampuan berpikir kritis, kemampuan verbal serta interaksinya terhadap prestasi belajar ...
Yusianti Silviani +2 more
doaj +1 more source
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP melalui Pembelajaran Berbasis Masalah pada Konsep Respirasi [PDF]
Penelitian ini didasarkan pada kemampuan siswa rendah berpikir kritis dalam memecahkan masalah kontekstual which yang dihadapi oleh siswa. Masalah pembelajaran berbasis adalah salah satu model pembelajaran alternatif untuk meningkatkan siswa berpikir ...
Hadiryanto, S. (Soleh), Thaib, D. (Dina)
core
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap belajar siswa dengan pembelajaran socrates kontekstual terhadap kemampuan berpikir kritis, mengetahui rata-rata siswa dengan pembelajaran socrates mencapai ketuntasan, dan mengetahui kemampuan ...
Sri Lestari Pratiwi +2 more
doaj +1 more source
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE EKSPERIMEN DAN METODE PROYEK DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS SISWA [PDF]
Tujuan penelitian: 1). Mengetahui adakah perbedaan hasil belajar antara siswa yang diberi pembelajaran dengan pendekatan inkuiri terbimbing menggunakan metode eksperimen dan metode proyek. 2).
PURWANDARI,
core
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (Ttw) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 8 Samarinda [PDF]
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 8 Samarinda Tujuan Penelitian ini adalah: 1) untuk meningkatkan hasil ...
Herliani, H. (Herliani)
core
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara kemampuan membaca kritis bacaan sains yang disisipkan dalam pembelajaran energi di kelas dengan keterampilan berpikir kritis siswa sebagai keterampilan yang dituntut pada abad 21. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional (deskriptif).
openaire +2 more sources
Critical thinking and creative thinking skills are skills that are in high demand in the 21st century. Many assume that these skills can be developed simultaneously, so that children who are able to think critically are considered capable of creative thinking as well. Therefore, this study aims to see the relationship between these skills.
Wahyu Karisma Wati, Prima Mutia Sari
openaire +1 more source

