Results 31 to 40 of about 40,864 (155)
Pengaruh Kelengkapan Peralatan Laboratorium terhadap Kemampuan Literasi Sains Mahasiswa
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh kelengkapan peralatan laboratorium terhadap kemampuan literasi sains mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah survei dan pengumpulan data menggunakan kuesioner terstruktur pada mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan laboratorium.
Herlina Herlina, Fransiskus Gultom
openaire +1 more source
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA [PDF]
Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, 2021 Urgensi pendidikan saat ini menjadikan literasi sains sebagai salah satu target capaian pembelajaran sains yang mengedepankan kemampuan berpikir saintifik terkait isu fenomena alam. Target tersebut dapat dicapai dari pengusungan model pembelajaran yang tepat sasaran dalam pengacuan literasi sains sebagai aspek capaian pembelajaran.
Ellyna Hafizah, Siti Nurhaliza
openaire +1 more source
Penerapan Strategi Inquiry Menggunakan Reading Infusion dan Science Reflective Journal Writing untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP [PDF]
, 2019 Literasi sains merupakan kemampuan yang dipandang penting untuk dilakukan seperti kemampuan knowing, applying, dan reasoning, namun faktanya di lapangan kemampuan ini belum dilatihkan dengan baik,.
Gusliana, G. (Gina) +2 more
core +2 more sources
Korelasi Kebiasaan Membaca dan Kemampuan Literasi Sains
Cokroaminoto Journal of Primary Education, 2019 This study aims to determine the correlation between reading habits and the ability of science literacy in students of SMP Negeri 2 Bua Ponrang. The research method used is quantitative descriptive, to determine the correlation used product moment correlation.
Rosmalah Yanti, Achmad Riady
openaire +2 more sources
KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMA DI KOTA KENDARI: DESKRIPSI & ANALYSIS
Jurnal Kumparan Fisika, 2020 ABSTRAK Tujuan dari kajian ini adalah memberikan gambaran kemampuan literasi sains siswa SMA khusunya di kota Kendari. Subjek penelitian terpusat di SMA 1 Kendari dengan total subjek sebanyak 350 orang. Topik pelajaran yang digunakan adalah energi. Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Erniwati Erniwati +5 more
openaire +4 more sources
Inkuiri, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh langsung kebiasaan membaca terhadap motivasi belajar; (2) pengaruh langsung kebiasaan membaca terhadap prestasi belajar; (3) pengaruh langsung motivasi belajar terhadap prestasi belajar; (4 ...
Rosmalah Yanti +2 more
doaj +1 more source
BOUNDED INQUIRY LABORATORY TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS MAHASISWA
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi), 2018 The aims of this research is to know the effectiveness of a model bounded inquiry laboratory to improve the ability of science literacy lecture a student on human anatomy and physiology. The research uses method is quasi-experiment, with his subjects the research uses two study groups namely in the first half of iv class A and B course biology ...
Muhammad Nasir, Erviana Abdullah
openaire +3 more sources
Analisis Kemampuan Literasi Sains Sains Peserta Didik SMA/MA di Kabupaten Sumenep
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 2020 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi sains peserta didik SMA/MA di Kabupaten Sumenep yang berada di wilayah pesisir dan wilayah kota serta berdasarkan gender (laki-laki dan perempuan). Penelitian ini dilaksanakan di dua sekolah di Kabupaten Sumenep, yaitu MAN Sumenep dan SMA Nurul Jadid.
WASIS WASIS, TULAIYA TULAYA
openaire +1 more source
ANALISIS LITERASI SAINS SISWA KELAS XI IPA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA DI JAKARTA SELATAN
EduChemia, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi sains siswa pada materi hukum-hukum dasar kimia di sekolah-sekolah di Jakarta Selatan dengan menggunakan acuan awal nilai Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 2013 provinsi DKI Jakarta ...
Ahmad Ali Irfan Ardiansyah +2 more
doaj +1 more source
Jurnal Edutech Undiksha, 2022 Aktivitas pembelajaran yang diciptakan oleh guru kurang efektif dan belum memberikan ruang kepada siswa dalam menumbuhkan literasi sains dan kemampuan metakognitif siswa.
Made Bagiada, I Nyoman Laba Jayanta
doaj +1 more source