Results 121 to 130 of about 20,756 (173)

PENGARUH KEMAMPUAN SISWA MENGIDENTIFIKASI GAYA BAHASA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA

open access: yesBahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2023
Harlen Simanjuntak   +3 more
openaire   +1 more source

Korelasi Kemampuan Membaca, Representasi, dan Berkomunikasi Ilmiah dengan Kemampuan Menulis Ilmiah Mahasiswa Semester 6 Tadris IPA IAIN Ponorogo

open access: yes, 2022
Kemampuan menulis ilmiah memiliki peran penting dalam dunia perkuliahan terutama bagi mahasiswa dalam mengembangkan akademiknya. Hasil dari observasi pada mahasiswa semester 6 Tadris IPA IAIN Ponorogo yang mengikuti kelas konsentrasi Biologi ...
Nur’aini, Wafa’ Diah
core  

KETERKAITAN PENGUASAAN KALIMAT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS

open access: yes, 2018
Pengaruh Penguasaan Kalimat Terhadap Kemampuan Menulis Siswa  Sekolah Dasar di Kecamatan Jagakarsa  Jakarta Selatan.  Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memperoleh gambaran empirik mengenai Pengaruh Penguasaan Kalimat ...
Isnawati S, Diah
core  

Dampak Integrasi Strategi Metakognitif Dalam Proses Menulis Terhadap Kemampuan Menulis Esai

open access: yesDEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Penelitian ini bertujuan unuk menguji dampak strategi metakognitif dalam proses menulis terhadap kemampuan menulis dan menguji tingkat validitas instrument strategi penulisan metakognitif. Partisipan penelitian berjumlah 250 mahasiswa yang berasal dari perguruan tinggi di wilayah Jawa Tengah, Indonesia.
openaire   +1 more source

Mengembangkan Kemampuan Menulis Narasi Berdasarkan Teks Wawancara

open access: yes, 2019
Ketrampilan menulis masih dianggap sebagai hal yang menyulitkan bagi siswa, padahal kemampuan menulis merupakan kemampuan yang menunjang segala belajar, karena hampir semua pelajaran menggunakan tulisan dalam ujian dan tugas.
Iryani, Endang
core  

PENGARUH PENDEKATAN PROSES MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN KUNJUNGAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

open access: yes, 2016
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pendekatan proses menulis terhadap kemampuan menulis laporan kunjungan dan kemampuan berpikir kritis. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Bangkir Kecamatan Cimanggung. Penelitian dilakukan dengan
Karwati, Wawat
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy