Results 61 to 70 of about 40,699 (181)

Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Melalui Model Kooperatif Tipe CIRC

open access: yesJurnal Pendidikan Matematika, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang kemampuan representasi matematis mahasiswa yang diajarkan uji t-sampel independen dan skor gain normalisasi.
Yusak I Bien
doaj   +1 more source

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MTSN MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) [PDF]

open access: yes, 2017
ABSTRAKRifki Maqfirah (2017). Peningkatan Kemampuan Representasi dan Disposisi Matematis Siswa MTsN melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL)Pembelajaran matematika yang kurang melibatkan siswa menyelesaikan masalah non-rutin mengakibatkan ...
Rifki Maqfirah
core  

Pembelajaran Berbasis Masalah dan Inkuiri dalam Kemampuan Representasi Matematis

open access: yesMosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 2021
AbstrakUrgensi kemampuan representasi matematis dalam kehidupan nyata mendorong dilakukannya penelitian ini. Penerapan kegiatan proses pembelajaran yang tepat sangat diperlukan dalam peningkatan kemampuan representasi matematis ini.
Iyam Maryati, Vera Monica
semanticscholar   +1 more source

Pengembangan Modul Geometri Analitik Berbasis Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Pancasakti Tegal

open access: yesCakrawala: Jurnal Pendidikan, 2015
Kondisi mahasiswa dalam pembelajaran Geometri Analitik cenderung tidak aktif dan mengalami kesulitan dalam memahami materi mata kuliah ini. Mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan cenderung mengikuti langkah-langkah penyelesaian masalah yang dibuat ...
Mohammad Shaefur Rokhman   +1 more
doaj   +1 more source

PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL ALBERTA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA SMA [PDF]

open access: yes, 2018
Kemampuan representasi matematis termasuk dalam standar kemampuan matematis yang diperlukan oleh siswa. Namun kemampuan representasi matematis siswa ternyata masih rendah.
MUHAMAD SETYAJI, 145050042
core  

PROFIL KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA

open access: yesEdu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika, 2020
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi barisan dan deret. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitiatif serta menggunakan metode survey.
Chusnul Ma'rifah   +3 more
doaj   +1 more source

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MATERI PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

open access: yesAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kategori kemampuan representasi matematis peserta didik. Metode yang digunakan yaitu metode analisis deskriptif.
Rohana Rohana   +2 more
doaj   +1 more source

KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS TINGKAT LANJUT (ADVANCED MATHEMATICAL THINKING) DALAM MATA KULIAH STATISTIKA MATEMATIKA 1 [PDF]

open access: yes, 2012
Materi matematika di tingkat perguruan tinggi semakin sulit untuk dipelajari. Perubahan dari berpikir elementer ke berpikir matematis tingkat lanjut melibatkan suatu transisi yang signifikan. Matematika di perguruan tinggi bergeser menuju kerangka formal
Andri, Suryana
core  

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII MTS MU’ALLIMAT NW ANJANI TAHUN PELAJARAN 2024/2025

open access: yesPendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Kemampuan representasi matematis adalah kemampuan menyajikan notasi, simbol, tabel, gambar, grafik, diagram, persamaan atau ekspresi matematis lainnya ke dalam bentuk lain.
Reni Sugihartini   +3 more
semanticscholar   +1 more source

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI [PDF]

open access: yes, 2018
Representasi termasuk dalam standar kemampuan matematika dan merupakan salah satu proses yang fundamental untuk meningkatkan kemampuan siswa. Kemampuan tidak hanya mengembangkan ranah kognitif, tetapi juga afektif (sikap).
ANDINI MAYANGSARI AFFANDI, 145050039
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy