Results 71 to 80 of about 40,699 (181)

Keefektifan Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan Open-ended dan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemampuan Representasi Multipel Matematis Siswa SMP Negeri 2 Kota Ternate [PDF]

open access: yes, 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan open-ended dan pendekatan inkuiri terbimbing ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemampuan representasi multipel matematis ...
Afandi, Ahmad
core  

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) [PDF]

open access: yes, 2018
ABSTRAKYuni Herdiana. 2018. Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confindece Siswa SMP melalui Model Penerapan Problem Based Learning (PBL)Kemampuan representasi matematis siswa berdasarkan penelitian awal kemampuan representasi matematis siswa ...
Yuni Herdiana
core  

Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Model STAD dan TPS

open access: yesPlusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 2021
Kemampuan representasi matematis siswa masih rendah. Upaya untuk meningkatkannya dengan menggunakan model STAD dengan TPS. Tujuan penelitian untuk menganalisis perbedaan kemampuan representasi matematis antara siswa yang mendapatkan model STAD dengan TPS.
Tri Budi Agustina, Tina Sri Sumartini
openaire   +1 more source

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR DI KELAS VII MTSN MODEL BANDA ACEH [PDF]

open access: yes, 2014
ABSTRAKKata kunci: Representasi matematis, Persamaan linearMasalah utama penelitian ini adalah lemahnya representasi matematis siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika.
Rahmah
core  

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM

open access: yesAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematika siswa dalam pembelajaran model Project-Based Learning menggunakan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM).
Sukma Mawaddah, Ali Mahmudi
doaj   +1 more source

Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Visual Static Models Siswa Kelas VIII.C SMPN 1 Ajangale pada Materi Pecahan [PDF]

open access: yes, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan pemecahan masalah visual static models siswa kelas VIII.C SMPN 1 Ajangale pada materi pecahan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.
Nugraha, Dian
core  

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN INVESTIGATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri di Kota Tasikmalaya [PDF]

open access: yes, 2011
Pendidikan matematika di sekolah dasar saat ini kurang memperhatikan pengembangan kemampuan siswa pada standar proses matematis seperti penalaran dan representasi matematis.
Muiz, Dindin Abdul
core   +1 more source

PEMBUDAYAAN REPRESENTASI MATEMATIS DALAM PERSIAPAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) SEKOLAH DASAR

open access: yesAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Representasi matematis merupakan kemampuan yang perlu dikembangkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dikarenakan masih rendahnya kemampuan representasi matematis siswa dalam memecahkan masalah matematika.
Alifia Rosyida   +3 more
doaj   +1 more source

Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik

open access: yesBeta: Jurnal Tadris Matematika, 2017
[Bahasa]: Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa melalui pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR).
Sulastri Sulastri   +2 more
doaj   +1 more source

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MADRASAH ALIYAH (MA) [PDF]

open access: yes, 2018
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang diajarkan di setiap jenjang pendidikan. Kemampuan representasi matematis sangat diperlukan siswa dalam memahami matematika.
ANWAR MU’MIN SIDIK, 145050033
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy