Results 71 to 80 of about 21,615 (157)

Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar

open access: yesMATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika, 2022
Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Amanuban Tengah  dengan subjek adalah siswa kelas VII sebanyak 13 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa tes, angket dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman.
Alfonsa M Abi   +2 more
openaire   +1 more source

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DALAM KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MAHASISWA

open access: yesEuclid, 2014
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk; (1) Mengetahui perbedaan kemampuan representasi matematis antara mahasiswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran learning cycle 7E dan pembelajaran konvensional.
Laelasari Laelasari   +2 more
doaj  

Analisis Representasi Matematis Siswa pada Materi Fungsi Kuadrat di Kelas IX SMP Negeri 1 Kairatu

open access: yesJurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Representasi matematis merupakan kemampuan fundamental yang harus dikuasai siswa untuk memahami konsep matematika, khususnya pada materi fungsi kuadrat yang memiliki tingkat kompleksitas tinggi.
Amelia Ngilamele   +2 more
doaj   +1 more source

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT DAN SATISFACTION (ARIAS) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN SELF-CONCEPT MATEMATIS SISWA SMA [PDF]

open access: yes, 2017
Matematika salah satu pelajaran yang diajarkan pada semua jenjang pendidikan dan memiliki peranan yang penting dalam pengembangan kemampuan matematis. Kemampuan representasi dan Self-Concept matematis sangat diperlukan dalam pembelajaran matematika ...
PUTERI DEWANTY, 135050076
core  

Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Bangkinang dalam Menyelesaikan Soal Pisa 2015 [PDF]

open access: yes, 2018
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan representasi matematis peserta didik Bangkinang dalam menyelesaikan soal PISA 2015. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif.
Rianti, W. (Wida), Zulfah, Z. (Zulfah)
core   +2 more sources

Pendekatan Saintifik dengan Menggunakan Pemodelan Matematis untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis dan Self Efficacy Siswa Kelas IV [PDF]

open access: yes, 2015
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan kemampuan representasi matematis dan self efficacy siswa secara keseluruhan. Penelitian dilaksanakan menggunakan metode kuasi eksperimen dengan jenis the nonequivalent group pretest-postes ...
Apriani, Ika Fitri
core  

Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Pendekatan Matematika Realistik

open access: yesJurnal Perspektif
Kemampuan representasi matematis merupakan kemampuan dalam membuat suatu model dari suatu masalah ke dalam bentuk baru baik secara verbal, tulisan, tabel, ataupun grafik.
Ismiyati Ismiyati   +2 more
doaj   +1 more source

Keefektifan Problem-Based LearningdanInquiry-Based Learning Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Representasi Matematis, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa [PDF]

open access: yes, 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan problem-basedlearning dan inquiry-based learningditinjau dari prestasi belajar,kemampuan representasi matematis, dan motivasibelajarsiswa, (2) keefektifan problem-basedlearning daninquiry ...
Farhan, Muhamad
core  

Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematis Siswa pada Materi Himpunan

open access: yesJournal on Education
This study aims to describe students' mathematical representation abilities in terms of students' initial mathematical abilities in solving problems on set material. This type of research is a qualitative description. The subjects in this study were class VII D at SMPN 04 Singkawang. The instrument used in this research is a mathematical representation
Rika Wahyuni   +2 more
openaire   +1 more source

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI REACT DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMK DI KOTA BANDUNG [PDF]

open access: yes, 2017
Ade Fauziyah Kusumawati (135050048). “Pengaruh Pembelajaran Matematika melalui Strategi REACT dengan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Representasi Matematis dan Kecemasan Matematika Siswa SMK di Kota Bandung”.
ADE FAUZIYAH KUSUMAWATI, 135050048
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy