Results 51 to 60 of about 624 (117)

Meningkatkan Kemandirian Belajar Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler

EDUCATOR (DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION JOURNAL), 2021
This article aims to find out how to improve students' learning independence through extracurricular activities at SDN 5 Limboto. The type of research used is descriptive qualitative research that uses scientific research as a data source to obtain data from various sources, namely primary data and secondary data, while data collection uses interview ...
Arten Mobonggi, Ruwiah A. Buhungo, Fradita Bonde   +2 more
openaire   +1 more source

Hubungan Kemandirian dan Fasilitas dengan Prestasi Belajar Teknik Instalasi Tenaga Listrik

Jurnal Edunitro, 2021
This study aims to determine the relationship between learning independence and learning facilities on student achievement at SMK Negeri 4 Talaud. The method used is a correlation study with a sample size of 30 students.
Heri Bungangu, Moudi Kambey, Ruddy Sanger   +2 more
doaj   +1 more source

Analisis Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar

AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar, 2023
The background of this research is that student learning independence in thematic learning at SDN 125 Rejang Lebong is a major part of the problems students face in learning due to the lack of student independence in carrying out thematic learning. So the teacher seeks to foster an attitude of independence in students so that in the future they do not ...
Siti Zulaiha, Tika Meldina, Yulisti Ariani   +2 more
openaire   +2 more sources

PENGARUH KEMANDIRIAN, GAYA BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK PGRI 3 SIDOARJO

Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian, gaya belaja, lingkungan belajar, kemandirian, gaya belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 3 Sidoarjo dengan sampel sebanyak 107 siswa.
Devi Kartika Saragih
doaj  

Pengaruh kemandirian belajar, minat belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa [PDF]

SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 2019
Penelitian ini meneliti apakah ada pengaruh kemandirian belajar,minat belajar,disiplin belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa khusunya pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas VIII Di SMPN 2 Pakel tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif.
openaire   +1 more source

PENGARUH KEDISIPLINAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI MADRASAH ALIYAH DI KECAMATAN PRAYA

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 2014
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kedisiplinan dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI jurusan IPS Madrasah Aliyah di Kecamatan Praya.
Muhammad Sobri, Moerdiyanto Moerdiyanto
doaj  

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Leraning Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA

Research in Science and Mathematics Education
Tujuan – Observasi awal menunjukkan rendahnya kemandirian belajar peserta didik, yang ditandai oleh kurangnya inisiatif untuk belajar secara mandiri dan ketergantungan pada bantuan orang lain.
Elmira Aulia Rakhma , Shanta Rezkita, Agung Basuki   +2 more
doaj   +1 more source

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN SISWA PADA MATERI SISTEM KOLOID DENGAN METODE INKUIRI

Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 2018
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa dengan menerapkan metode inkuiri pada pembelajaran Sistem Koloid.
Sri Supanti, Irene Hartutik
doaj   +1 more source

PENGARUH TES FORMATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMA

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji ada tidaknya pengaruh tes formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain faktorial 2x2.
Abdul Rahman A. Ghani
doaj  

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR BERBASIS KERAGAMAN: SURVEI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
Peserta didik memiliki keragaman akan kebutuhan dan karakteristik berbeda dalam belajar. Pembelajaran berdiferensiasi sebagai akomodasi pembelajaran yang disesuaikan akan setiap individual melalui otonomi belajar, sehingga adanya keleluasaan bagi peserta
Galih Dwi Novianto, Laksmi Dewi, Della Amelia   +2 more
doaj   +1 more source