Results 1 to 10 of about 149,188 (216)

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN RME PADA MATERI BARISAN DAN DERET DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS XI SMK NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

open access: yes, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan RME atau pembelajaran matematika ...
Nahdiya, Nikmah Alfi; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS   +2 more
core  

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII C SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

open access: yes, 2017
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas VII C SMP Negeri 16 Surakarta dengan model pembelajaran Learning Cycle 7E ...
Perwira, Nurul Yudha; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS   +2 more
core  

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT(TGT) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IIS 4 SMA NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

open access: yes, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) yang meningkatkan minat dan hasil belajar matematika dan untuk mendeskripsikan peningkatan minat dan hasil belajar matematika siswa kelas XI IIS 4 ...
Cahyo, Yulianto Dwi; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS   +2 more
core  

A Baybayin word recognition system. [PDF]

open access: yesPeerJ Comput Sci, 2021
Pino R, Mendoza R, Sambayan R.
europepmc   +1 more source

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI ATURAN SINUS, KOSINUS, DAN LUAS SEGITIGA DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA

open access: yes, 2017
Tujuan Penelitian untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara pembelajaran dengan model pembelajaran Kuantum dan Discovery Learning; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara siswa dengan ...
Rahmawati, Fitri; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS   +2 more
core  

PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI UNTUK MENGAJAR MATEMATIKA MELALUI PELATIHAN PENGETAHUAN MATEMATIKA WAWASAN

open access: yes, 2016
Abstrak: Pada bulan September tahun 2016, UPBJJ-UT Bengkulu menyelenggarakan pelatihan pengetahuan matematika untuk mengajar (mathematical knowledge for teaching) pembagian bilangan pecahan bagi guru SD di Kota Bengkulu.
Sugilar, Sugilar; Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan Matematika dan Pengetahuan Alam Universitas Terbuka
core  

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN AfL MELALUI STRATEGI PEMBERIAN BALIKAN UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Penelitian Tindakan Kelas dilakukan di Kelas XI IPA MA Al-Islam Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran

open access: yes, 2018
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kolaboratif dengan AfL melalui strategi pemberian balikan yang dapat meningkatkan perhatian siswa terhadap pembelajaran matematika dan untuk mengetahui peningkatan ...
Kurniasih, Rini; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS   +2 more
core  

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN

open access: yes, 2013
Upaya untuk meningkatkan kemampuan matematika termasuk kemampuan pemahaman instrumental dan relasional perlu terus dilakukan. Penelitian ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan pemahaman instrumental dan relasional.
S.Pd., Rizki, Darhim, Prof
core  

Kios Matematika: Inspirasi untuk Mencintai Matematika

open access: yesMalewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research
Penerapan Kios Matematika adalah untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada pelajaran matematika di MTsS Lhong Raya Kota Banda Aceh.Penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas VII MTsS Lhong Raya tahun 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy