Results 1 to 10 of about 1,465 (117)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DAN JENIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) menjelaskan perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran pemecahan masalah dengan siswa yang belajar dengan model pembelajaran langsung pada siswa Kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar; 2) mendeskripsikan perbedaan kemampuan pemecahan masalah Matematika antara ...
null Y.R. Dewi, null N.N. Parwati, null I.K. Sudarma   +2 more
exaly   +2 more sources

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar

EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, 2016
Abstrak Pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasai siswa setelah belajar matematika. Kenyataannya, di SD, pembelajaran matematika yang mengembangkan kemampuan pemecahan masalah belum mendapat banyak perhatian dari guru-guru ...
Tita Mulyati
doaj   +3 more sources

Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Pemecahan Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh bahan ajar berbasis pemecahan masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa program studi pendidikan matematika FKIP UIR Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi eksperimen), dengan populasi pada penelitian ini adalah ...
Lilis Marina Angraini, Astri Wahyuni
openaire   +2 more sources

Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2022
Kemampuan pemecahan masalah merupakan suatu kemampuan yang seharusnya bisa dikuasai oleh setiap siswa agar proses pembelajarannya berlangsung dengan lancar. Dalam pemecahan masalah diharapkan siswa mempunyai kemampuan memahami konsep dan dapat mengaitkan
Serli Silpiani, Alpha Galih Adirakasiwi
doaj   +1 more source

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Aritmetika Sosial

Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika, 2022
Tujuan penelitian untuk mengetahui kemampuan siswa ketika memecahkan masalah aritmetika sosial berdasarkan teori APOS. Penelitian menggunakan jenis kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan 2 soal tes tulis, dokumentasi, dan pedoman wawancara.  Subjek dalam penelitian ini sebanyak 18 siswa kelas VIII A.
null Nathalia Ana Hawu, null Vivi Suwanti, null Tatik Retno Murniasih   +2 more
openaire   +1 more source

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIKA

Mandalika Mathematics and Educations Journal, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan tingkat kemampuan matematika siswa dikategori dalam 3 tingkat yaitu tinggi, sedang dan rendah. Selain itu juga untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah untuk tiap-tiap langkah pemecahan.
Sri Surya Sasih, Harry Soeprianto, Sudi Prayitno   +2 more
openaire   +1 more source

Pengaruh model pembelajaran superitem berbantuan scaffholding terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model superitem berbantuan scaffolding terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.
Ahmad Kausar Jaya, Fredi Ganda Putra, Mujib Mujib   +2 more
doaj   +1 more source

Pengaruh kemampuan numerik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis

Jurnal Pendidikan Matematika RAFA, 2023
This study aims to determine the effect of numerical ability on mathematical problem solving abilities of students in class XI MAS in Bayur. This research is a quantitative study with total sampling technique. Data were collected through tests and analyzed by simple linear regression.
Rahmat Arrahman, Nana Spriyanti, Andi Susanto   +2 more
openaire   +1 more source

Analisis Kemampuan Penalaran Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah-Langkah Polya

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, 2020
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah Polya. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatitf dengan subjek penelitian siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah
Nathasa Pramudita Irianti
doaj   +1 more source

KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 TENGARAN

Unnes Journal of Mathematics Education, 2012
Tujuan penelitian ini mengetahui perbedaan rata-rata hasil tes kemampuan pemecahan masalah melalui model Problem Posing, Creative Problem Solving (CPS), dan ekspositori.
Nurul Inayah Fajariyah, Yohanes Leonardus Sukestiyarno, Mashuri Mashuri   +2 more
doaj   +1 more source