Results 1 to 10 of about 291,315 (164)
Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Wonomulyo
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Masalah dalam penelitian ini terkait dengan pemberdayaan keterampilan pemecahan masalah.
Muhiddin Palennari +2 more
doaj +1 more source
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah Polya. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatitf dengan subjek penelitian siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah
Nathasa Pramudita Irianti
doaj +1 more source
George Polya telah meletakan suatu warisan “pentingnya mengajar dengan pemecahan masalah”. Setiap masalah memiliki “sepuluh strategi” yang tepat dengan “empat” langkah pemecahan sesuai dengan aspek-aspek dan sudut pandangnya masing-masing di dalam ...
Wahid Umar
doaj +3 more sources
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan Model Eliciting Activities (MEAs) pada materi persamaan linear dan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik ditinjau dari kemandirian belajar.
Siti Latifatul Khumairo +2 more
doaj +1 more source
Kemampuan pemecahan masalah matematika memiliki peran penting pada pembelajaran matematika pada kurikulum 2013 yang membuat pendidikan harus mempersiapkan generasi baru yang memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam menyelesaikan suatu masalah ...
Rifda Zahra Amalia, Windia Hadi
doaj +1 more source
MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS BUDAYA PESISIR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah taruna teknik yang mendapat pembelajaran model problem based learning berbasis budaya pesisir pada materi trigonometri dan kemampuan pemecahan masalah taruna ditinjau dari ...
Yeyen Herlina, Iing Mustain
doaj +1 more source
Pembelajaran berbasis masalah terhadap disposisi matematis dan kemampuan pemecahan masalah siswa yakni kemampuan berpikir dan sikap matematis yang harus dimiliki siswa.
Imam Gozali +3 more
doaj +1 more source
Tujuan penelitian ini mengetahui perbedaan rata-rata hasil tes kemampuan pemecahan masalah melalui model Problem Posing, Creative Problem Solving (CPS), dan ekspositori.
Nurul Inayah Fajariyah +2 more
doaj +1 more source
PROSES BERPIKIR PESERTA DIDIK DALAM MENJAWAB SOAL PEMECAHKAN DENGAN GAYA BELAJAR VISUAL
Setiap peserta didik mempunyai kelebihan dan kekurangan dalam mengolah sebuah informasi. Itulah yang menjadi dasar kenapa gaya belajar peserta didik perlu diketahui, karena akan mempermudah untuk menyediakan lingkungan yang mendukung dan mempermudah ...
M. Gilar Jatisunda +2 more
doaj +3 more sources
Penelitian ini bertujuan mengungkap profil penalaran matematis siswa yang bergaya kognitif impulsif dalam memecahkan masalah matematika. Penelitian ini adalah penelitian eksploratif. Subjek penelitian ini adalah dua orang siswa bergaya kognitif impulsif (
Muhammad Syarwa Sangila +3 more
doaj +1 more source

