Results 71 to 80 of about 737 (122)

Reorientasi Dan Strategi Pembelajaran Keterampilan Mengarang

open access: yesBuletin Al-Turas, 2018
Insya' (mengarang, menulis karangan) mrupakan salah satu keterampilan berbahasa aktif yang perlu mndapat perhatian tersendiri, baik oleh tenaga pengajaran maupun oleh mahasiswa yang mempelajarinya.
Muhbib Abdul Wahab
doaj   +1 more source

Keterampilan Menulis dalam Cerita Pendek

open access: yes, 2019
keterampilan berbahasa mempunyai 4 aspek yaitu menulis, membaca, menyimak, dan berbicara. dalam artikel ini membahas keterampilan dalam menulis yang khususnya keterampilan menulis cerita pendek. keterampilan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang mempunyai peranan penting dalam kehidupan manusia.
openaire   +2 more sources

Meningkatkan Keterampilan Menulis pada Mahasiswa

open access: yesIJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis dengan mengaplikasikan Strategi POWERS berbasis portopolio elektronik. Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil observasi awal yang berupa interview dan pre-test yang menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa semester 1 yang berjumlah 29
Safinatul Hasanah Harahap   +2 more
openaire   +1 more source

Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence (AI) terhadap Keterampilan Berbicara Kritis dan Menulis Kritis

open access: yesIdeguru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Artificial Intelligence (AI), khususnya ChatGPT, terhadap keterampilan berbicara kritis dan menulis kritis peserta didik kelas X di UPT SMA Negeri 3 Bone.
Hasnatan Hasnatan   +2 more
doaj   +1 more source

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Berbahasa Jawa (Geguritan) Melalui Media VCD Peristiwa Menyentuh Hati dan Teknik Tangpitu (tangkap, pikir, tulis) pada Siswa Kelas IXA SMP Negeri 1 Weleri Tahun Ajaran 2012/2013

open access: yesJurnal Progress, 2018
Berdasar kurikulum Mulok bahasa Jawa, melalui pembelajaran bahasa Jawa diharapkan siswa terampil mengemukakan gagasan dan perasaannya secara lisan maupun tulis melalui pengembangan keterampilan imajinatif.
Romdonah .
doaj   +1 more source

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS DI SD

open access: yesJURNAL INOVASI EDUKASI
Kemampuan menulis sangat penting bagi siswa sekolah dasar karena memengaruhi keberhasilan akademis dan kemampuan komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi keterampilan menulis dan peran motivasi dalam kinerja siswa.
Nabila Hikaya   +3 more
openaire   +1 more source

Meningkatkan Keterampilan Menulis Berbasis Media Blog

open access: yes, 2021
Menulis dikatakan produktif karena kegiatan menulis menghasilkan produk berupa tulisan, sedangkan ekspresif diartikan sebagai kemahiran untuk bisa mengungkapkan gagasan yang dimiliki siswa secara tertulis. Menulis menuntut seseorang memberikan efort, pengalaman, waktu, kesempatan, dan pengajaran langsung menjadi seorang penulis.
openaire   +2 more sources

PENERAPAN TEKNIK MENULIS INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS ESAI

open access: yesPedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 2019
Proses pembelajaran menulis esai pada mata pelajaran Bahasa Sunda di Kelas VIII SMP Negeri 3 Kuningan masih ditemukan beberapa kendala, diantaranya kurangnya kreativitas siswa dalam menuangkan ide ke dalam tulisannya, masih rendahnya pemahaman siswa terhadap teknik menulis sebuah karangan dengan kohesi dan koherensi kalimat serta paragraf yang baik ...
openaire   +2 more sources

Keterampilan Berbahasa Menulis Karangan Deskripsi

open access: yes, 2019
Ketrampilan berbahasa mencakup empat aspek yaitu ketrampilan menyimak, ketrampilan berbicara, ketrampilan membaca dan ketrampilan menulis. Menulis dipergunakan oleh orang terpelajar untuk mencatat atau merekam. sedangkan deskripsi adalah wacana yang melukiskan atau menggambarkan sesuatu.
openaire   +2 more sources

PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INDONESIA

open access: yesJournal of Education Technology, 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Reciprocal Teaching terhadap keterampilan menulis bahasa Indonesia siswa kelas V SD Gugus I Kecamatan Gianyar tahun ajaran 2017/2018.
Yulia Indah Sari   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy