Results 111 to 120 of about 4,816 (176)
High School Teachers’ Supportive Behaviours for Learner Autonomy with Locus of Control Tendencies
Bu çalışmanın amacı ortaöğretim öğretmenlerinin öğrenen özerkliğini destekleme davranışları ile denetim odağı eğilimlerini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu, 2014-2015 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Muğla ilinde görev yapmakta olan 174 kadın,
Yurtseven, Gülşen Öztürk +1 more
core
Grape varieties, rootstocks and genotypes belonging to the Vitis species have been grown for various purposes since ancient times. Different Vitis species can be propagated through both grafted and non-grafted methods.
Atak, Arif, Çorak, Kevser
core +1 more source
The perspectives of visual arts teachers on postmodernism
Postmodernism has evolved in the field of art, and its presence and definition have been the topic of several studies. The overall perspectives of the visual arts teachers on postmodernism are important for incorporating postmodernism issues into the ...
Tetikci, İsmail +2 more
core +2 more sources
The use of ultrasound for the estimation of muscle mass: one site fits most?
Takashi Abe +2 more
doaj +1 more source
The effect of NSAID use on emergency department visits with decompensated heart failure. [PDF]
Simbil K, Al B, Altay TS, Bilgic HE.
europepmc +1 more source
Abdürrahim Bin Ali el-Melami ve Terceme-i Beyan-ı Hakikat-i Melamiyye Adlı Eseri
Soyadı: Kevser Sibel Özkan lahiyat Tasavvuf Prof. Dr. Mustafa Tahralı Tez Türü ve Tarihi: Yüksek Lisans - Eylül 2003 Melâmetîlik,Fütûhât-ı MekkiyyeABDÜRRAHİM BİN ALİ EL-MELÂMÎ VE TERCEME-İ BEYÂN-I HAKÎKAT-İ MELÂMİYYE ADLI ESERİ Melâmetîlik tasavvuf ...
Özkan, Kevser Sibel
core
Correction: From knowledge to action: how nutrition knowledge shapes sustainable eating and Mediterranean diet adherence. [PDF]
Öngün Yilmaz H +4 more
europepmc +1 more source
A different perspective in trauma patients: can pan-immune-inflammation value (PIV) predict mortality? [PDF]
Güneri G +3 more
europepmc +1 more source
Planlama eğitiminde temel tasarım: 2007-2014
Bu kitap, 1994 yılında öğrenmeye ve öğretmeye başladığım, 2014 yılında hâlâ geliştirmeye devam ettiğim Temel Tasarım Atölyesi'nin 2007–2014 yılları arasında gerçekleştirilen çalışmalarının ortak bir ürünüdür.
core

