Results 41 to 50 of about 1,093 (81)

Phân lập và tuyển chọn các dòng thực khuẩn thể trong phòng trừ bệnh héo xanh trên cây hoa vạn thọ (Tagetes papula L.) do vi khuẩn Ralstonia solanacearum Smith

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2017
Phân lập và tuyển chọn các dòng thực khuẩn thể(TKT) có hiệu quả phòng trừ bệnh héo xanh do vi khuẩn Ralstonia solanacearum trên cây vạn thọ được thực hiện trong điều kiện phòng thí nghiệm và nhà lướinhằm tìm ra dòng TKT có triển vọng trong quản lý bệnh ...
Nguyễn Thúy An   +3 more
doaj   +1 more source

RèN LUYệN Và PHáT TRIểN TƯ DUY CHO HọC SINH QUA DạY HọC KHáI NIệM TOáN Ở TIểU HọC

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014
Trong dạy học toán, một trong những nhiệm vụ chính của người giáo viên (GV) là rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh (HS). Từ đó, HS có được kĩ năng quan trọng cho việc học tập, giúp ích cho quá trình khám phá tri thức trong môn toán cũng như các ...
Dương Hữu Tòng   +1 more
doaj  

Đánh giá các phương pháp xác định tỷ lệ tiêu hóa biểu kiến acid amin và các dưỡng chất ở gà Sao tăng trưởng

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2016
Thí nghiệm được tiến hành nhằm đánh giá các phương pháp nghiên cứu tỷ lệ tiêu hóa biểu kiến về acid amin và các dưỡng chất ở gà Sao tăng trưởng. Thí nghiệm được bố trí trên 60 con gà Sao 10 tuần tuổi theo thể thức hoàn toàn ngẫu nhiên trên 3 nghiệm thức ...
NguyễN Đông HảI   +1 more
doaj   +1 more source

ĐÁNH GIÁ SỰ CẢI THIỆN KIẾN THỨC CỦA NÔNG DÂN QUA KHÓA HỌC TẬP HUẤN FFS VỀ TĂNG CƯỜNG KỸ NĂNG CHỌN GIỐNG VÀ SẢN XUẤT GIỐNG CỘNG ĐỒNG TỈNH HẬU GIANG NĂM 2012

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2013
Dự án ?Tăng cường hợp tác nông dân trong nghiên cứu nông nghiệp và khuyến nông (Fares) - Việt Nam giai đoạn 2011 ? 2013? đã được áp dụng từ năm 2011 tại tỉnh Hậu Giang nhằm cung cấp cho nông dân những kiến thức thực tế về hệ sinh thái đồng ruộng, áp dụng
Phạm Ngọc Nhàn   +2 more
doaj  

Interaction of Vietnamese teachers with a social constructivism-based primary science curriculum in a framework appropriate for a Confucian heritage culture

open access: yesAsia-Pacific Science Education, 2017
Tóm tắt Bài viết này trình bày nhận thức về hoạt động dạy học theo lối kiến tạo xã hội của các giáo viên Việt Nam trong nền văn hóa kế thừa Nho giáo và những thay đổi mà các giáo viên này có được qua quá trình tương tác với chương trình khoa học được ...
N. V. T. Hằng, A. M.W. Bulte, A. Pilot
doaj   +1 more source

Ảnh hưởng tương tác của nhiệt độ và độ mặn lên sự tăng trưởng và hormone tăng trưởng của cá tra (Pangasianodon hypophthalmus) giống

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015
Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá ảnh hưởng của nhiệt độ, độ mặn và tương tác của nhiệt độ và độ mặn lên sự tăng trưởng và biểu hiện của hormone tăng trưởng của cá tra nhằm mục tiêu đánh giá và dự đoán ảnh hưởng của sự biến đổi khi hậu toàn cầu đối
Nguyễn Trọng Hồng Phúc   +5 more
doaj  

Nghiên cứu cách thức sử dụng suy luận tương tự vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian của giáo viên toán ở trường trung học phổ thông

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015
Dạy học với suy luận tương tự là một chiến lược dạy học hiệu quả trong dạy học môn Toán. Vì vậy, phương pháp này đang được nghiên cứu và vận dụng vào dạy học các chủ đề cụ thể trong chương trình toán ở trường phổ thông.
Bùi Phương Uyên
doaj  

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên thuộc diện xét tuyển thẳng vào học bổ sung kiến thức tại Trường Đại học Cần Thơ

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên thuộc diện xét tuyển thẳng vào học bổ sung kiến thức của Trường Đại học Cần Thơ được phân tích trong nghiên cứu.
Nguyễn Hoàng Long   +4 more
doaj   +1 more source

Past cultural values and thoughts of Vietnamese Intellectuals's Ethics

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2010
Tri thức là một tầng lớp xã hội luôn đóng vai trò đặc biệt trong vận động xã hội, thể hiện là đội quân tiên phong trên lĩnh vực văn hóa tư tưởng, là người khởi xướng mọi bước ngoặt lịch sử.
Nguyễn Thanh, Diệp Minh Giang
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy