Results 41 to 50 of about 157 (99)

DigComp i GreenComp jako narzędzia samooceny kompetencji nauczycieli [PDF]

Edukacja Ustawiczna Dorosłych
Artykuł analizuje ramy kompetencyjne DigComp (kompetencje cyfrowe) i GreenComp (kompetencje „zielone”) jako kluczowe umiejętności współczesnego pracownika w kontekście transformacji cyfrowej i zrównoważonego rozwoju.
Tomasz Kupidura, Michał Ślusarczyk, Mateusz Stachura   +2 more
doaj   +1 more source

Pomóż mi wyrazić się inaczej, czyli umożliwianie uczniom szkół specjalnych nabywania kompetencji komunikacyjnych – przykłady dobrych praktyk

Podstawy Edukacji, 2019
Wraz z rozwojem społeczeństwa wiedzy konieczne staje się stworzenie wszystkim jednostkom, niezależnie od pochodzenia, wieku, płci, (nie-)pełnosprawności, warunków do nabywania kompetencji uznawanych za kluczowe w ich rozwoju oraz pełnieniu ról ...
Iwona Wendreńska, Małgorzata Satoła
doaj   +1 more source

PRAKTYKA GRANIA WŚRÓD GRACZY 50+ W PERSPEKTYWIE ETNOGRAFII WIRTUALNEJ [PDF]

Studia Humanistyczne AGH, 2019
W artykule przedstawiono zjawisko grania wśród osób dojrzałych i starszych. W tym celu przeprowadzono w 2017 roku badanie w podejściu do wirtualnej etnografii, obejmujące dwa ważne fora internetowe dla graczy w wieku 25 lat i starszych: The Older ...
Damian Gałuszka
doaj   +1 more source

Rola teatru w edukacji 4.0. W stronę kompetencji nie‑cyfrowych

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 2023
Celem artykułu jest ukazanie roli teatru zarówno w edukacji kulturowej zorientowanej na nowe media i cyberkulturę 3.0, na zmediatyzowany i zmedializowany teatr współczesny, jak i w rozwijaniu tzw. kompetencji kluczowych. Obok kompetencji cyfrowych, które
Agnieszka Ogonowska
doaj   +1 more source

Od intrygi i spisku do zagrożeń hybrydowych. Nowe kompetencje i edukacja medialna w cyberkulturze 3.0

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 2022
Celem artykułu jest ukazanie relacji między intrygą i spiskiem a medium dominującym i kompetencjami jego użytkowników. Problematyka ta została ukazana w perspektywach: diachronicznej oraz funkcjonalnej, z uwzględnieniem kategorii kompetencji kluczowych ...
Agnieszka Ogonowska
doaj   +1 more source

Kształtowanie kompetencji w zakresie przedsiębiorczości w praktyce edukacyjnej

Szkoła - Zawód - Praca
Przedmiotem rozważań podjętych w artykule jest praktyka formowania kompetencji przedsiębiorczych w systemie edukacyjnym w Polsce. Badania empiryczne skoncentrowane na innowacyjnych formach kształtowania kompetencji kluczowych ze szczególnym ...
Jan Sikora
doaj   +1 more source

Specyfika badań nad dzieciństwem naznaczonym niepełnosprawnością słuchową

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2018
Artykuł poświęcono specyfice funkcjonowania i sytuacji rodzinnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu w kontekście badań nad wczesnym okresem rozwojowym, będącym czasem, w którym kładzie się podwaliny pod jego funkcjonowanie w dorosłości.
Anna Katarzyna Czyż
doaj   +1 more source

Kształtowanie kluczowych kompetencji nauczycieli edukacji elementarnej – raport z badań

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2019
Celem artykułu jest zaprezentowanie badań pilotażowych przeprowadzonych wśród studentów drugiego roku studiów niestacjonarnych i stacjonarnych kierunku pedagogika ze specjalnością edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna oraz studentów pierwszego roku ...
Barbara Surma
doaj   +1 more source

Uczący się i nauczyciel języka obcego w przyjaznym środowisku kształcenia. Współkierowanie klasą szkolną poprzez interakcje / Foreign Language Learner and Teacher in a Friendly Learning Environment. Co- Management of the School Class through Interactions [PDF]

Linguistische Treffen in Wrocław
The article is a formatted for publication record of a speech delivered during the World Congress of Foreign Languages together with the annual PTN Conference entitled “Language education in the era of global changes - the need for cooperation and new ...
Anna Jaroszewska
doaj   +1 more source

Doświadczanie rzeczywistości szkolnej przez uczniów edukacji początkowej

Problemy Wczesnej Edukacji, 2020
The teacher, especially at the stage of primary education, has a significant impact on the child’s development. The research intends to seek an answer to the main problem: How do early school teachers organize the education process for students due to ...
Renata Michalak
doaj   +1 more source