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INDEX NATURE OF SIGN ORGANISATION OF POEMS BY D.D. KREMIN

open access: yesЗаписки з українського мовознавства, 2015
The article is devoted to elucidating the problems of definition of the nature of the sign organization of poetic texts. The main signs of signs indexes are called and the range of their functional orientation in the poems by D. D.
В. В. Желязкова
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Fachspezifisch-pädagogisches Coaching: Theoriebezogene Unterrichtsentwicklung zur Förderung von Unterrichtsexpertise

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2001
Fachspezifisch-pädagogisches Coaching ist ein Ansatz zur Weiterbildung, der Lehrpersonen in der Praxis bei der Gestaltung, Durchführung und Reflexion eines Teils ihres Unterrichts in einem bestimmten Fachbereich unterstützen will. Langfristiges Ziel ist
Fritz C. Staub
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Kognition und Linguakultur: Sprachenerwerb – Grundlagen – Anwendungen – Medien 

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Der Beitrag zeigt die Bedeutung der Kognitionswissenschaften für einen modernen, zukunftsfähigen Erwerb von Fremdsprachen im Zeitalter neuer medialer Herausforderungen auf.
Jörg Roche
doaj   +2 more sources

Processamento cognitivo relacionado à produção em língua estrangeira e aprendizagem de falantes não-nativos de alemão

open access: yesPandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2009
Aus der Sicht der Neurowissenschaft kann Kognition als ein Wissenserwerb-Prozess definiert werden, der sowohl Informationen aus der Umwelt als auch aus unserem Gedächtnis verwendet.
Kelly Stanich, Selma Meireles
doaj   +1 more source

Kognitive Auslagerung oder kognitive Schuld?

open access: yes
Dieser Preprint setzt sich kritisch mit der MIT-Studie (Kos’myna et al. 2025) auseinander, die eine „kognitive Schuld“ bei der Nutzung von LLMs postuliert. Die Analyse zeigt, dass die Studie fundamentale Konzepte wie das Cognitive Offloading und den Generation Effect als Defizite missinterpretiert.
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Textproduktion kognitive textmodelle

open access: yesLinguistica, 1994
Im Rahmen des Forschungsansatzes "Kognitive Wissenschaft" hat sich in den letzten zwei Jahrzehnten die Kognitive Linguistik stürmisch entwickelt und durch ihre Arbeiten neue Akzente in der gesamten sprachwissenschaftlichen Forschung gesetzt. Im Mittelpunkt des Interesses der Kognitiven Linguistik steht die Erforschung der Interaktion zwischen der ...
openaire   +4 more sources

Lesen als Prozess

open access: yesDiSlaw
Vor dem Hintergrund sich verändernder Lesepraktiken im digitalen Zeitalter und deren Auswirkungen auf Kognition, Emotion und Sprachkompetenz werden in dem Beitrag Ergebnisse der psycholinguistischen Leseforschung diskutiert.
Marion Krause, Nelli Ritter
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