This paper discusses and develops an account in the metaphysics of knowledge where knowledge is explained as a metaphysically primitive relation holding between a subject (or mind) and a ...
Holmen, Heine A.
core
Tilpasset begynneropplæring i norsk : er Språkverksted et godt arbeidsverktøy? [PDF]
Studentarbeid i tilpassa opplæring (prosjektrapport) - Høgskolen i Bodø ...
Andreassen, Sissel +1 more
core
Hva kan en som sykepleier gjøre for at pasienter med KOLS skal oppnå best mulig livskvalitet? [PDF]
Min bakgrunn for valg av tema var at jeg ønsket å lære mer om hva en som sykepleier kan gjøre for å bedre livskvaliteten til en pasient med KOLS. Det å hjelpe et menneske med en kronisk sykdom til å oppleve en best mulig hverdag er noe jeg som framtidig ...
Bråthen, Stig Morten
core
Nevrobiologisk grunnlag for musikkterapi [PDF]
Mange som er kandidater for musikkterapi har redusert funksjonsevne på grunn av en eller annen form for hjernefunksjonssvikt. Kunnskap om hjernen er derfor nødvendig for å vurdere personens funksjonsprofil (funksjonsevne på viktige delområder) og ...
Borchgrevink, Hans
core
Adjusted education for the academically strong pupils - a school with room for everyone and a focus on the individual? [PDF]
Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2015.Norsk: I denne oppgaven har jeg gjennom kvalitative undersøkelser sett på hvordan faglig sterke elever og deres foreldre opplever den tilpassede opplæringen, og om de er tilfredse med tilbudet de får på ...
Brustad, Caroline
core +1 more source
Poesi og lingvistiske kontraster: språklig oppmerksomhet i klasserommet [PDF]
I denne artikkelen analyserer vi et flerspråklig diktprosjekt ut fra mulighetene det gir for metaspråklige samtaler og dermed metaspråklig bevissthet hos elevene.
Nordby, Aase +4 more
core +1 more source
EMDR behandling av barn utsatt for komplekse traumer [PDF]
The purpose of this thesis was to explore whether Eye Movement Desensitication Reprocessing (EMDR) is a suitable method for the complex symptoms associated with children exposed to trauma repeatedly and persistently. Theory on complex trauma is presented,
Kaasa, Aslaug, Sannes, Anna Kvassheim
core
Det betyr ikke at jeg har blitt et nytt menneske : en kvalitativ studie av yngre afasirammedes opplevelse av livskvalitet [PDF]
Formål og bakgrunn I denne studien belyses yngre afasirammedes opplevelse av livskvalitet. Afasi er språkvansker etter ervervet hjerneskade. Et hjerneslag kan komme brått og uventet, og medføre vedvarende vansker i livet.
Hoff, Marthe
core
"Det er liksom ingen oppskrifter" : om logopeders arbeid med spesifikke språkvansker [PDF]
Formål og problemstilling. Med denne oppgaven har jeg ønsket å få tak i logopeders opplevelse av å jobbe med spesifikke språkvansker. Min antagelse i forkant av oppgaven har vært at det kan oppleves som utfordrende for logopeder å arbeide klinisk med ...
Jørgensen, Elisabeth
core
Hvilken betydning har sosial støtte og mestringsforventning for elevenes motivasjon og angst for matematikk? : en kvantitativ studie av grunnskoleelevers opplevelse av sosial støtte, mestringsforventninger, motivasjon og angst i matematikk [PDF]
Denne masteravhandlingen omhandler ulike læringsfaktorer i matematikk. Formålet er å undersøke sammenhengene mellom sosial støtte fra læreren, elevenes forventninger om å mestre, motivasjon og angst.
Handegard, Ingrid H., Todal, Reni
core

