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GAI eksponerer pædagogiske aporier
Dansk Universitetspaedagogisk TidsskriftDenne artikel argumenterer for, at generativ AI (GAI) primært fungerer som et diagnostisk spejl – ikke som skaberen af nye pædagogiske problemer, men som den teknologi, der tvinger os til at se dem, vi allerede havde.
Hans Ulrik Rosengaard +2 more
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Inklusiv lernen – digital kommunizieren
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Ausgehend von einem durch Ulrich Bröckling kritisierten «unternehmerischen Selbst», das sich in der gegenwärtigen Leistungsgesellschaft auch lernend wie ein Unternehmen eigeninitiativ zu führen habe, dessen so charakterisierte Subjektivierung jedoch ...
Anke Redecker
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Förskollärares perspektiv på musikundervisningens utmaningar för de yngsta barnen i förskolan
Barn, 2019 Enligt den svenska förskolans undervisande uppdrag ska alla barn få möjlighet att utveckla sin skapande förmåga. Forskning visar dock att förskollärare ofta känner sig osäkra på estetiska uttrycksformer, särskilt musik, och som följd undviker de att ...
Pernilla Lagerlöf, Cecilia Wallerstedt
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Die Alma-Gemeinschaft in Corona-Zeiten
Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 2021 Die Pandemie und die damit verbundenen Maßnahmen und Einschränkungen trafen alle Kolleg*innen der Alma-Gemeinschaft gleichermaßen und brachte Veränderungen mit sich. Manche Bereiche einer Bibliothek traf es dabei mehr als andere.
Susanne Luger
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Potenzial außerschulischer Lernorte zur Förderung transversaler Kompetenzen
CHEMKON, EarlyView.Transversale Kompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Entscheidungsfindung sind zentral für schulischen Erfolg, berufliche Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe. Dennoch werden diese Kompetenzen im schulischen Kontext bislang häufig nur niederschwellig gefördert.
Jannis Memmen, Silvija Markic
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Læring og Medier, 2015 The aim of this study is to analyse how a taxonomy-based course design can support students’ qualitative learning processes in online university courses. The paper presents a case study based on two online courses in comparative literature in Swedish and
Anette Svensson +2 more
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Nordisk Kulturpolitisk TidsskriftI denne artikel undersøger vi, hvordan de store nationale kulturinstitutioner i Danmark bidrager til den nationale børnekulturpolitik. Vores tilgang er baseret på et bredt politikbegreb (Røyseng 2014) – her forstås udviklingen af kulturpolitik som en ...
Louise Ejgod Hansen +1 more
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Beschwerdemanagement in Öffentlichen Bibliotheken
Bibliothek, 2022 Die Herausforderung für Bibliotheken und ihre Mitarbeiter:innen besteht darin, Konfliktsituationen zu identifizieren, zu analysieren und sie durch präventive Maßnahmen zu umgehen.
Murmann Eva
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„Eine 95%-Wirksamkeit bedeutet eigentlich recht wenig“
Monitor Versorgungsforschung, 2021 Im Titelinterview mit „Monitor Versorgungsforschung“ erklärt Prof. Dr. med. Wolf-Dieter Ludwig, der langjährige Vorsitzende der Arzneimittelkommission der deutschen Ärzteschaft, sehr detailliert, auf welcher Studienbasis die vier bisher verfügbaren Covid-
Prof. Dr. med. Wolf-Dieter Ludwig +2 more
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Setting the Record Straight: The Intellectual Legacy of H. Igor Ansoff (1918–2002)
Strategic Change, EarlyView.ABSTRACT This study presents a comprehensive annotated bibliography of H. Igor Ansoff's intellectual contributions, addressing significant gaps in existing citation databases such as Scopus and Web of Science, which capture only 9 to 15 percent of his work.
Richard W. Puyt
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