Results 51 to 60 of about 11,478 (130)
Forvaltning av intellektuell kapital i kunnskapsintensive virksomheter [PDF]
, 2011 Masteroppgave i bedriftsledelse (MBA) - Universitetet i Nordland ...
Pettersen, Roy, Woje, Kjetil
core
Tverrfaglighetens mosaikk. Lærerutdanneres perspektiver på tverrfaglighet i skolen.
Acta Didactica NordenStudien undersøker hvordan lærerutdannere som jobber med desentralisert kompetanseutvikling forstår tverrfaglighet i skolen. Innlemmelsen av tre tverrfaglige temaer i det norske læreplanverket bringer tverrfaglighet tilbake på agendaen både i skole og i
Kristine Haugen Rubilar
doaj +1 more source
Standardiserte lederutviklingsmetoder og verktøy [PDF]
, 2000 Organisasjoner synes i økende grad å innføre standardiserte ledelsesverktøy utenfra for å møte utfordringer knyttet til økt kompleksitet og endringstakt i omgivelsene. Dette synes å være et paradoks, da økt kompleksitet fordrer fleksibilitet og organiske
Lervik, Jon Erland, Nilsen, Sølvi
core
Kompetanseutvikling under Covid-19
, 2021 Kompetanseutvikling er et politisk satsningsområde som har fått særlig fokus i kjølvannet av koronautbruddet i 2020 som rammet det norske næringslivet brått med flere som falt utenfor arbeidsmarkedet. Formålet med rapporten Kompetanseutvikling under Covid-19 er å presentere deskriptiv statistikk som viser deltakelsen i formell (videre)utdanning og ikke-
Andresen, Sophia Mai Howard +2 more
openaire +1 more source
Representasjon av innvandrere blant bakkebyråkrater: En komparativ studie av bydelene i Oslo med vekt på betydning av strategisk arbeid. [PDF]
, 2014 Denne oppgaven handler om i hvilken grad ikke-vestlige innvandrere har tilgang til jobber som krever kompetanse i Oslo kommune. Utvalget og datamaterialet vi har benyttet oss av er de strategiske planene til bydelsadministrasjonene i Oslos 15 bydeler ...
Green, Elena, Skram, Marit
core
Skolebasert kompetanseutvikling i partnerskap
, 2017 Forord Som representanter for UH-sektor og med rolle som utviklingspartner overfor skoler i satsingen UIU, sitter vi igjen med mange erfaringer fra en spennende prosess. Samtidig sitter vi også igjen med ny og foredlet kunnskap og flere spørsmål enn da vi startet.
openaire +4 more sources
Barnehagelederes rolleforståelse i implementeringen av en statlig initiert prosess
Nordisk BarnehageforskningArtikkelen setter søkelys på betydningen av ledelsesprosesser som skjer i forbindelse med implementering av statlige kompetansehevingsprosesser i norske barnehager.
Linda Janninger +2 more
doaj +1 more source
Kunstbasert læring i utvikling av yrkeskompetanse
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2019 Det er behov for et utvidet kompetansebegrep i fremtidens skole (NOU, 2014:7, 2015:8). Denne artikkelen undersøker på hvilken måte kunstbasert læring kan bidra til å styrke fag- og yrkeskompetansen.
Cecilie Meltzer, Eva Schwencke
doaj +1 more source
, 2021 I denne oppgaven har jeg forsøkt å finne svar på hvordan den desentraliserte kompetanseutviklingen påvirker skoleeiers rolle i skolenes kompetanseutvikling. For å finne svar på problemstillingen har jeg valgt å gjennomføre en kvalitativ kartleggingsstudie ved å intervjue de administrative skoleeierne i to kommuner, samt en rektor i den ene kommunen.
openaire +1 more source
Erfaringer fra fire skolers arbeid med å bli lærende organisasjoner [PDF]
, 2015 -Denne rapporten tar for seg fire videregående skolers utvikling mot å bli bedre lærende organisasjoner. Arbeidet er en del av prosjektet ”Redusert bortvalg i en lærende organisasjon”.
Solem, Anniken +1 more
core +1 more source