Results 71 to 80 of about 33,806 (154)

Vpliv interpersonalnih kompetenc policistov na zadovoljstvo uporabnikov policijskih storitev s prvimi ukrepi policije [PDF]

open access: yes, 2012
V teoretičnem delu prispevka avtorja govorita o policijskem delu v skupnosti, uspešnosti policijskih organizacij, zadovoljstvu uporabnikov policijskih storitev in interpersonalnih kompetencah.
Gorenak, Vinko, Pungartnik, Peter
core  

Педагогическая компетенция и ее место в работе библиотек высшей школы [PDF]

open access: yes, 2014
Augstskolas bibliotēkas darbības specifika ir lietotāju izglītošana un informācijas prasmju veicināšana, lai sekmētu studiju un pētnieciskās darbības attīstību. Lai to sasniegtu, bibliotekāra profesionālajā darbībā tiek izvirzītas arvien jaunas prasības.
Vēliņa-Švilpe, Ilona
core  

Rozvoj osobnosti studenta na vysoké škole – francouzský model

open access: yesPedagogická Orientace, 2006
Šance studentů uspět na vysoké škole jsou ovlivněny četnými faktory. Kulturní a socioekonomické rozdíly mezi jednotlivými studenty jsou značné. Je proto nutné vytvořit podmínky, které jim umožní osvojit si schopnosti nezbytné k úspěchu při studiu.
L. Basco, M. Cichá
doaj  

CLIL do škol. Sborník konference. [PDF]

open access: yes, 2012
Sborník konference CLIL do škol uvádí cíle a výstupy EU projektu, dobré zkušenosti s metodou CLIL v týmu MU a u sedmi pilotních škol, zkušenosti z CLIL projektů na jiných školách. Výsledky práce metodou CLIL.
Kazelleová Jitka, Váňová Tamara
core  

Hodnocení pokroků dítěte jako východisko individualizace předškolního vzdělávání [PDF]

open access: yes, 2012
Hodnocení pokroků dítěte je součástí pedagogické diagnostiky. Nejčastěji vychází učitel mateřské školy z pozorování hry dítěte. Do hry se promítá rozumová vyspělost dítěte, sociální zralost, jeho povahové rysy, reaktivita, motorické dovednosti, fantazie,
Syslová Zora
core  

Sample preparation of a teacher for the subject of dental prostheses [PDF]

open access: yes
Anotace Cílem práce je navrhnout průběh vyučovací hodiny. Práce sestává z teoretické a praktické části. V teoretické části byla sesbírána sekundární data, z nichž se následně vycházelo.
Králová Eva
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy