Results 41 to 50 of about 12,720 (106)

Kształtowanie kompetencji w zakresie przedsiębiorczości w praktyce edukacyjnej

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca
Przedmiotem rozważań podjętych w artykule jest praktyka formowania kompetencji przedsiębiorczych w systemie edukacyjnym w Polsce. Badania empiryczne skoncentrowane na innowacyjnych formach kształtowania kompetencji kluczowych ze szczególnym ...
Jan Sikora
doaj   +1 more source

Specyfika badań nad dzieciństwem naznaczonym niepełnosprawnością słuchową

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2018
Artykuł poświęcono specyfice funkcjonowania i sytuacji rodzinnej dziecka z uszkodzonym narządem słuchu w kontekście badań nad wczesnym okresem rozwojowym, będącym czasem, w którym kładzie się podwaliny pod jego funkcjonowanie w dorosłości.
Anna Katarzyna Czyż
doaj   +1 more source

Od intrygi i spisku do zagrożeń hybrydowych. Nowe kompetencje i edukacja medialna w cyberkulturze 3.0

open access: yesAnnales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 2022
Celem artykułu jest ukazanie relacji między intrygą i spiskiem a medium dominującym i kompetencjami jego użytkowników. Problematyka ta została ukazana w perspektywach: diachronicznej oraz funkcjonalnej, z uwzględnieniem kategorii kompetencji kluczowych ...
Agnieszka Ogonowska
doaj   +1 more source

ZAGRANICZNE DEZINWESTYCJE BEZPOŚREDNIE – UJĘCIE TEORETYCZNE

open access: yesRuch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, 2018
Celem artykułu jest dokonanie przeglądu teorii, w których odniesiono się do problemu dezinwestycji. Punkt wyjścia stanowi paradygmat eklektyczny Dunninga.
Wanda Nawara
doaj   +1 more source

Niepełnosprawni = nieaktywni? Przyczynek do dyskusji nad aktywnością obywatelską młodych dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną

open access: yesLubelski Rocznik Pedagogiczny, 2019
Artykuł dotyczy aktywności obywatelskiej osób z niepełnosprawnością intelektualną. W pracy wykorzystano Kwestionariusz aktywności obywatelskiej Ryszarda Klamuta – narzędzie badawcze autorsko dostosowane do potrzeb i możliwości osób z niepełnosprawnością ...
Celina Dorota Kamecka-Antczak
doaj   +1 more source

Rozwijanie umiejętności STEM w przedszkolu. Możliwości i wyzwania z perspektywy przyszłych nauczycieli

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2020
Prezentowany artykuł został opracowany w ramach projektu „Erasmus+ KLab4Kids”. Jego głównym celem jest przybliżenie czytelnikom idei edukacji STEM, wyjaśnienie jej interdyscyplinarnego charakteru jak tzw. „metadyscypliny”, a także ukazanie możliwości jej
Dorota Zdybel   +4 more
doaj   +1 more source

KOMPETENCJE MENEDŻERA PRZYSZŁOŚCI

open access: yesZeszyty Naukowe OTN
W pracy zostały określone kompetencje menedżera przyszłości. Przedstawione zostały cechy i umiejętności menedżera jako kluczowe czynniki sprawnego i skutecznego zarządzania przedsiębiorstwem.
J. Frąś
semanticscholar   +1 more source

Rozwijanie myślenia naukowego jako istotne zadanie edukacyjne wspierające harmonijny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2020
Celem opracowania jest zaakcentowanie potrzeby wspierania rozwoju myślenia naukowego u najmłodszych uczestników procesu edukacyjnego poprzez przyjrzenie się możliwościom wspierania tego procesu w realiach polskiego systemu edukacyjnego.
Ewa Arleta Kos
doaj   +1 more source

KOMPETENCJE, STANDARDY I TRENDY W WSPÓŁCZESNYM KSZTAŁCENIU TRENERÓW I INSTRUKTORÓW NA PRZYKŁADZIE FITNESSU W POLSCE I UKRAINIE

open access: yesPHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE
W opracowaniu przeanalizowano kluczowe aspekty rozwoju edukacji fitness w oparciu o materiały międzynarodowej konferencji naukowej "Okrągły Stół: Edukacja fitness przyszłości: kompetencje, standardy, trendy", która odbyła się 22 maja 2025 roku ...
N. Tsyhanovska   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Kompetencje pedagogów specjalnych w zakresie pracy z osobami w spektrum autyzmu

open access: yesZeszyty Naukowe Pedagogiki Specjalnej
Celem artykułu jest ukazanie znaczenia kompetencji pedagogów specjalnych w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Tekst porusza takie zagadnienia jak: rola pedagoga specjalnego oraz zaburzenie, jakim jest spektrum autyzmu.
M. Grochowska   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy