Results 1 to 10 of about 4,244 (112)

Dijital öykü kullanımının öğrencilerin konuşma becerisi tutum ve motivasyonuna etkisi [PDF]

, 2022
Bu araştırmanın amacı Türkçe dersinde dijital öykü kullanımının öğrencilerin konuşma becerisi üzerindeki tutum ve motivasyonuna olan etkisini ortaya koymaktır.
Yılmaz, Gamze, Özden, Mehtap
core   +5 more sources

Dijital Öykü Çalışmalarının Dil Becerilerine Yansımaları [PDF]

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı, dijital öykü çalışmalarının dil becerilerine yansımalarını ortaya koymaktır. Araştırmada, temel nitel araştırma yaklaşımından yararlanılmıştır.
Pınar Girmen, Sarenur Demirkol
doaj   +5 more sources

Yabancı dil olarak Türkçe ders kitaplarında yer alan konuşma becerisi etkinliklerinin karşılaştırılması [PDF]

, 2021
Sözlü anlatım becerilerinden olan konuşma karmaşık bir beceridir. Dil bilgisi, sözcük bilgisi ve seçimi, söyleyiş, akıcılık, konuşma stratejileri gibi pek çok unsur bu karmaşık yapıyı oluşturmaktadır.
Kocayanak, Dilek
core   +3 more sources

Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı konuşma becerisinin eğitimi konusunda Türkçe öğretmenlerinin nelere dikkat etmeleri gerektiğine dair likert tipi geçerli ve güvenilir bir öz yeterlik ölçeği geliştirmektir.
Gıyasettin Aytaş, Selmi Demirkol
doaj   +3 more sources

Türkçe Anadili Konuşucuları İçin Konuşma Becerisi Değerlendirme Çerçevesi Önerisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017
Bu çalışmada Türkçe anadili konuşucuları için kuramsal olarak desteklenmiş bir konuşma becerisi değerlendirme çerçevesi oluşturmak amaçlanmıştır.
B. Ümit BOZKURT
doaj   +2 more sources

Konuşma Becerisi Öz Yeterlilik İnancı Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi
İlkokul düzeyinde verilen konuşma eğitimi, öğrencilerin dil ve etkili iletişim becerilerinin temellerinin atıldığı kritik bir gelişim sürecini temsil etmektedir.
Ayşegül Mazı, Banu Aktürkoğlu
doaj   +3 more sources

Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeline Dayalı Konuşma Becerisi Algısı Ölçeği Geliştirme Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırma ortaokul öğrencilerinin öğretmenlerinin konuşma becerisi öğretiminde Kademeli Sorumluluk Aktarım Modeli’ni (KSAM) kullanma düzeylerine ilişkin algılarını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Bilal Ferhat Karadağ
doaj   +3 more sources

İlkokul Düzeyinde Türkçe Dersinde Yaşanan Sorunlara Yönelik Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu araştırmada ilkokul düzeyinde Türkçe derslerinde yaşanan sorunları belirlemeyi amaçlayan çalışmalardan hareketle dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinde yaşanan sorunları ortaya koymak amaçlanmıştır.
Yakup Balanteki̇n
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinlediklerinden Hareketle Hazırlıksız Konuşma Başarıları: Karma Yöntem Araştırması

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın temel amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının dinlediklerinden hareketle yaptıkları hazırlıksız konuşma başarılarını belirlemektir. Karma yöntemin kullanıldığı araştırma, açımlayıcı desene dayanmaktadır.
Mustafa Said KIYMAZ, İ̇brahim DOYUMĞAÇ   +1 more
doaj   +1 more source

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLIKSIZ KONUŞMAYA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI VE GÖRÜŞLERİ

Trakya University Journal of Social Sciences, 2022
Bu çalışmanın amacı Türkçe öğretmeni adaylarının hazırlıksız konuşmaya yönelik algılarını metaforlar aracılığıyla tespit etmektir. Olgubilim (fenomenoloji) yöntemiyle gerçekleştirilen çalışmada öğretmen adaylarının algılarını tespit etmek amacıyla ...
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Büşra KİRAZ
doaj   +1 more source