Results 11 to 20 of about 6,835 (137)
Bu araştırmanın temel amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının dinlediklerinden hareketle yaptıkları hazırlıksız konuşma başarılarını belirlemektir. Karma yöntemin kullanıldığı araştırma, açımlayıcı desene dayanmaktadır.
Mustafa Said KIYMAZ +1 more
doaj +2 more sources
Konuşma Eğitiminin Program ve Ders Kitabı Ekseninde Uygulamaya Yansıması
Konuşma eğitimi, dört temel beceri içerisinde en çok kullanılan ikinci beceridir. Eğitimi hususunda alandan elde edilecek veriler, becerinin öğretimi hususunda araştırmacılara yön gösterecektir.
Faruk ÜNSAL , Ahmet BENZER
doaj +2 more sources
TÜRKÇE EĞİTİMİ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA BECERİSİ ÖZ YETERLİKLERİ [PDF]
Kisinin kendisini ifade etmek icin gerek gunluk hayatta gerekse meslek yasantisinda en cok basvurdugu dil becerisi konusmadir. Iletisim kurabilmenin ve iletisimin devam ettirilebilmesinin konusma becerisindeki basari ile ilgisi buyuktur.
M. Özden
semanticscholar +3 more sources
ikro Öğretim Tekniğinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Konuşma Becerilerine Etkis
Bu çalışmada Türkçe öğretmen adaylarının konuşma becerilerini geliştirmek için mikro öğretim tekniği denenmiştir. Çalışmanın amacı, mikro öğretim tekniğinin Türkçe öğretmen adaylarının konuşma becerilerine etkisini ortaya koymaktır. Konuşma Eğitimi dersi
Kenan BULUT +2 more
doaj +2 more sources
Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi
Bu araştırma, Türkçe öğretiminde, çocuk edebiyatı metinleriyle kurgulanan yaratıcı drama etkinliklerinin öğrencilerin konuşma becerilerine etkisini ortaya koymayı amaçlamıştır.
Murtaza AYKAÇ, Ayşe ÇAKIR İLHAN
doaj +1 more source
Giriş: Oral-motor egzersizler (OME) duyusal uyarmayı ya da dudak, çene, dil, velum, larenks ve solunum kaslarının hareketini içeren egzersizlerdir. OME farklı bozukluk türlerinde terapi amaçlı uygulanmaktadır.
Yasemin Sarı Çağlar +1 more
doaj +1 more source
Bu araştırma, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin konuşma becerisi öz yeterliliklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma tarama modeli ile gerçekleştirilmiştir.
Çetin Tan +3 more
semanticscholar +1 more source
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLIKSIZ KONUŞMAYA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI VE GÖRÜŞLERİ
Bu çalışmanın amacı Türkçe öğretmeni adaylarının hazırlıksız konuşmaya yönelik algılarını metaforlar aracılığıyla tespit etmektir. Olgubilim (fenomenoloji) yöntemiyle gerçekleştirilen çalışmada öğretmen adaylarının algılarını tespit etmek amacıyla ...
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Büşra KİRAZ
doaj +1 more source
Dijital Öykü Çalışmalarının Dil Becerilerine Yansımaları
Bu çalışmanın amacı, dijital öykü çalışmalarının dil becerilerine yansımalarını ortaya koymaktır. Araştırmada, temel nitel araştırma yaklaşımından yararlanılmıştır.
Pınar Girmen, Sarenur Demirkol
doaj +1 more source
DİL VE İLETİŞİM (Etkili Yazılı ve Sözlü Anlatım)
Sedat SEVER* Dil bir iletişim aracıdır. Dinleme, konuşma, okuma ve yazma birer dilsel berecidir. Dili kullanma becerisi bireyin iletişim yeteneğinin sınırlarını oluşturan temel bir değişkendir.
Sedat Sever
doaj +1 more source

