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Kreatives Schreiben – eine philosophische Begriffsreflexion

JoSch - Journal für Schreibwissenschaft, 2021
Dieser Artikel ist eine philosophische Begriffsreflexion, die nach den wesentlichen Eigenschaften der Einzelbegriffe Kreativität und Schreibenfragt, wobei die Kreativität im Fokussteht. Der Artikel widerspricht gängigen Definitionen, die Wertvollsein im Sinne einer moralischen Kategorie als wesentlich für die Kreativität bestimmen.
openaire   +2 more sources

Vorgeschlagene, auf der semantischen Feldtheorie basierende Strategie zur Förderung der Schreibkompetenz von Kurzgeschichten bei den DaF-Lehramtsstudierenden an der Pädagogischen Fakultät [PDF]

مجلة البحث العلمي في التربية
Die Studie zielte darauf ab, die Wirksamkeit einer vorgeschlagenen Strategie zu überprüfen, die auf der Theorie der semantischen Felder basiert, um die Fähigkeit zur Kurzgeschichtenproduktion auf Deutsch bei den DaF-Lehramtsstudierenden zu fördern.
Heba K. Ibrahim
doaj   +1 more source

How to understand & write literature with AI? Potentiale und Risiken von KI-Tools für Literarisches Lesen und Schreiben

Medien im Deutschunterricht
Künstliche Intelligenz dringt zunehmend in künstlerisch-kreative Handlungsfelder vor, die bislang als genuin menschliche Tätigkeiten angesehen wurden.
Carolin Führer, Peter Gerjets
doaj   +3 more sources

Slam Poetry in sprachlich und kulturell heterogenen Lerngruppen — Didaktische Ideen und Impulse in Bezug auf inter- und transkulturelle Reflexionen

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2021
Slam Poetry und Poetry Slams bieten interessante Möglichkeiten, sich mit sprachlichen, landeskundlichen sowie inter- und transkulturellen Aspekten im Deutsch als Fremd- und Zweitsprachunterricht auseinanderzusetzen und dabei die produktiven und ...
Sonja Reiß-Held
doaj   +1 more source

Wie kam der Baum des Wissens zur Blüte? Der Aufstieg der physikalischen und theoretischen Chemie, mit besonderem Augenmerk auf Berlin und Leipzig

Angewandte Chemie, Volume 128, Issue 18, Page 5466-5481, April 25, 2016., 2016
„Die physikalische Chemie ist nicht nur ein Zweig, sondern sie ist die Blüte des Baumes des Wissens” – damit feierte Ostwald, dass es der physikalischen und der theoretischen Chemie gelungen war, zur gemeinsamen Ausgangsbasis für die Chemie insgesamt zu werden. Wie das an den beiden historisch wichtigsten Standorten in Deutschland – Berlin und Leipzig –
Bretislav Friedrich
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Writing Creatively in a Foreign Language: Vignettes, Haikus, and Poetry

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020
What is it like to teach writing creatively in a foreign language? How do I get even those students to embark on this adventure who have never even written creatively in their own language?
Maria Moss
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Aktivierender Unterricht von Anfang an mit dem PRIMM-Konzept

Informatische Bildung in Schulen
PRIMM ist ein Ansatz, der dazu dient, den Programmierunterricht so zu strukturieren, dass die Lernenden selbst von Anfang an aktiv sind. Dabei erhalten sie im Sinne des Scaffolding ein „Lerngerüst“, welches die Lernenden in passenden Schritten bei der ...
Klaus Reinold, Peter Brichzin
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Twine-Workshops in der 5.-9. Schulstufe – ein Erfahrungsbericht

Medienimpulse
Der Beitrag aus der Praxis beschreibt die Durchführung von Twine-Workshops für Schülerinnen und Schüler der 5.–9. Schulstufe, in denen innerhalb von drei Stunden interaktive, digitale Geschichten entstehen. Ziel ist es, Medien- und Sprachkompetenz durch
Claudia Bayerl
doaj   +1 more source

DER KOMPONIST ALS „VERBRECHER“. BÜLOW CONTRA NIETZSCHE – NIETZSCHE VERSUS WAGNER: EINE RETOURKUTSCHE MIT ADRESSATENWECHSEL?

German Life and Letters, Volume 78, Issue 4, Page 432-455, October 2025.
ABSTRACT This essay develops new perspectives on Nietzsche's complex relationship with Richard Wagner by including an area of conflict that is important for the overall picture but has been overlooked in research to date: the profound insult to Nietzsche's ambitions as a composer caused by the harsh, almost scathing criticism of the musician Hans von ...
Barbara Neymeyr
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Queerness, Affekte und Eigensinn in Grimmelshausens Courasche (1670)

The German Quarterly, Volume 97, Issue 2, Page 130-149, Spring 2024.
Abstract Ausgehend von der Überlegung, dass Grimmelshausens Courasche (1670) trotz einer konservativen Botschaft ein epistemisch subversives Sujet bietet, analysiert der Beitrag den Roman mithilfe von Sara Ahmeds queerer Affekttheorie. Grimmelshausens Protagonistin geht einen bösen Weg, der sie weit von den vorgeschriebenen Pfaden der christlichen ...
Alrik Daldrup
wiley   +1 more source