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Verändert Covid-19 die Akzeptanz virtueller Lehrformate in der Hochschulausbildung? Implikationen für die Hochschulentwicklung

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020
Obwohl zum Teil großzügig finanziell gefördert, war der Einsatz von digitalen Medien an Hochschulen im deutschsprachigen Raum vor der Covid-19-Krise sehr beschränkt.
Christine Vallaster, Martina Sageder
doaj   +1 more source

Einfluss der COVID-19-Krise im Frühjahr 2020 auf traumatologische Fallzahlen eines akademischen Lehrkrankenhauses in Stuttgart [PDF]

open access: bronze, 2021
Robert Schappacher   +9 more
openalex   +1 more source

Arbeitsagentur und Qualifizierung in der Krise [PDF]

open access: yes, 2011
Das Projekt "Arbeitsagentur und Qualifizierung in der Krise" stellt die Veränderungen, die sich in diesem Zusammenhang für die Arbeit der Agenturen ergeben, in den Fokus.
Hiestand, Stefanie   +2 more
core  

«Hva er en krise?»

open access: yesNorsk Antropologisk Tidsskrift, 2017
Sammendrag Utgangspunktet for denne artikkelen er folks opplevelse av krise i Hellas, og jeg sammenligner deres tolkningsrammer med folk fra stillehavssamfunnet Tokelaus perspektiver på trusler mot deres livsgrunnlag. Jeg bruker denne sammenligningen til
Ingjerd Hoëm
doaj   +1 more source

Kriminalität in der Corona-Krise: Haben die aktuellen Maßnahmen zur Eindämmung des Coronavirus möglicherweise einen Einfluss auf die Kriminalitätsentwicklung in Deutschland?

open access: yesKriminologie - Das Online-Journal, 2020
Der vorliegende Beitrag diskutiert die Entwicklung von Kriminalität unter der aktuellen Corona-Krise bezogen auf fünf ausgewählte Deliktbereiche. Im Rahmen einer wissenschaftlichen Auseinandersetzung zeigt sich, dass die derzeitige Situation Menschen ...
Carolin Neubert   +7 more
doaj   +1 more source

Volkshochschulen zwischen Auftrag, Inszenierung und Routinen. Eine Studie zu Volkshochschulen in Sachsen-Anhalt während der Corona-Pandemie

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2023
Zusammenfassung Im folgenden Artikel gehen wir auf die disparate Situation von Volkshochschulen und den Diskurs um Volkshochschule und Corona-Pandemie ein.
Olaf Dörner, Stefan Rundel
doaj   +1 more source

PRODUCING INTEGRATION: THE TRANSLATION OF NON/BELONGING IN GERMANY AND THE UNITED STATES

open access: yesHistory and Theory, Volume 64, Issue 3, Page 375-386, September 2025.
ABSTRACT This essay examines how the concept of integration has been produced, translated, and institutionalized in Germany and the United States as a key element of policy frameworks that migranticize some people and, thus, translate them as outsiders.
Catherine S. Ramírez, Christoph Rass
wiley   +1 more source

Reframing Gender‐Inclusive Language in German Education: Politics, Pedagogy, and Possibilities

open access: yesDie Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 58, Issue 2, Page 175-185, Fall 2025.
ABSTRACT Recently in Germany the question of gender‐inclusive language has become another front in the culture wars. Headlines portray these linguistic innovations as disruptive and unnecessary while politicians across Germany have moved to ban or restrict certain types of inclusive language.
Maureen O. Gallagher
wiley   +1 more source

Mieter_innenproteste von den 1960er bis in die 1980er Jahre in der BRD. Von der Klassenallianz zur Aufspaltung und Einhegung ins neoliberale Projekt [PDF]

open access: yes, 2018
Die späten 1960er Jahre und vor allem die 1970er Jahre waren eine Hochphase der Mieter_innenproteste in der BRD. Dieser Beitrag verfolgt die These, dass die Krise der fordistischen Wohnraumversorgung in den 1960er Jahren, bzw.
Vollmer, Lisa
core  

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