Results 11 to 20 of about 66 (54)

Apie Jūratės Baranovos ir Lilijos Duoblienės metodinę priemonę „Filosofija vaikams“

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2020
Autorių J. Baranovos ir L. Duoblienės parengta metodinė priemonė „Filosofija vaikams“ turi labai aiškią struktūrą – kiekviena dalis pristatoma trumpa teorine apžvalga, po to pateikiamos užduotys arba, atsižvelgiant į pristatomą temą, siūloma žiūrėti ...
Vita Venslovaitė
doaj   +3 more sources

Constitutive and depictive creativities in philosophy and critical thinking

open access: yesCreativity Studies, 2018
This paper expounds two types of creativities in philosophy while exploring several influential philosophical views and thought experiments. The two types of creativities include constitutive creativity and depictive creativity.
Huiyuhl Yi
doaj   +1 more source

„Karalius nuogas!“: individualaus ir grupinio įsivertinimo (ne)efektyvumas aukštajame moksle

open access: yes, 2021
Straipsnyje siekiama atskleisti, ar individualus ir grupinis savęs vertinimas yra efektyvus dirbant su verslo studentais. Tokią mokslinę problemą ėmėmės tyrinėti dėl esamų tam tikrų prieštarų.
Gudjonsson, Sigurdur   +3 more
core   +2 more sources

Manifestation of critical thinking in Lithuanian higher education study programs

open access: yes, 2021
Augantį susidomėjimą kritinio mąstymo fenomenu lemia XXI amžiaus darbo rinkos diktuojamos sąlygos, kurios iš darbuotojų reikalauja sėkmingai veikti kasdienėje, asmeninėje ir tarpasmeninėje erdvėje, siekti profesinės sėkmės ir tapti sumanios visuomenės ...
Pivorienė, Jolanta   +7 more
core   +1 more source

The Interpretations of the Concept of Critical Thinking

open access: yes, 2018
Critical thinking is considered one of the most important skills, which determines the welfare of the person and of the whole society. The importance of critical thinking is noted in the strategic documents of Europe and of Lithuania.
Pivorienė, Jolanta   +7 more
core   +1 more source

5-6 metų amžiaus vaikų vertinimo ir įsivertinimo gebėjimų ugdymas(is) ikimokyklinio ugdymo įstaigoje.

open access: yes, 2023
Įsivertinimo gebėjimų ugdymas, formuoja reflektyvaus ir kritinio mąstymo pagrindus, kurie vaikams padeda geriau ir efektyviau dalyvauti ugdymo(si) procesuose. Jie geriau suvokia savo pažangą, skatinami apgalvoti, kas sekasi geriau, kas sunkiau, ką norėtų
Kozlovaitė, Andželika   +1 more
core  

The Space and Role of Discussion in University Studies in the Context of Socrates’ Philosophy of Education

open access: yes, 2023
Straipsnyje analizuojamas diskusijų vaidmuo universitetinėse studijose Sokrato ugdymo filosofijos kontekste. Straipsnio pradžioje aptariama Sokrato filosofinio ugdymo idėjų aktualumas ir tąsa šiuolaikinėje edukacinėje erdvėje bei išryškinama sokratinės ...
Vaida Asakavičiūtė   +5 more
core   +1 more source

Peculiarities of new teaching methods in university studies

open access: yes, 2023
Nuolat keičiantis mokymosi sampratai, keičiasi metodologinė mokymo(si) paradigma, metodai mokymo(si) tikslams pasiekti. Tobulėjant technologijoms, keičiantis sociokultūriniam kontekstui, taip pat keičiasi ir tradicinis mokymas(is), kuriam būdingas ...
Radzevičius, Danielis, Jakaitis, Jonas
core  

Promoting critical thinking in civic education lessons by applying audio books

open access: yes, 2020
Šiame baigiamajame darbe keliama pedagoginė idėja – kritinio mąstymo ugdymas pilietinio ugdymo pamokų metu, integruojant į ugdymo procesus audio knygas. Darbo tikslas - Atskleisti kritinio mąstymo ugdymo galimybes, panaudojant audio knygas
Paplevkinas, Karolis
core  

Jaunimo kritinis mąstymas sociokultūriniame kontekste

open access: yes, 2001
Šiame straipsnyje aprašomas tyrimas apie jaunimo kritinio mąstymo socio-kultūriniame kontekste ugdymo ypatumus. Straipsnio tikslas - remiantis teorine literatūra ir kokybiniais tyrimo metodais (naratyvinis interviu, grupiniai pokalbiai ir kt ...
Rubene, Zanda
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy