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[How to Motivate Medical Students to Practice in Rural Areas]. [PDF]

Gesundheitswesen
Lukaschek K, Sporkert A, Blank WA.
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Indikatoren kultureller Bildung

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2013
Kulturelle Bildung ist Teil einer umfassenden Grundbildung des Menschen. Sie dient der Entfaltung individueller expressiver Bedurfnisse und Interessen, der Tradierung kultureller und musisch-asthetischer Praktiken und ermoglicht die aktive Beteiligung am kulturellen Leben.
Horst Weishaupt, Karin Zimmer
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Politische Bildung meets Kulturelle Bildung

2020
This book focuses on the relation between citizenship education and cultural education. It provides answers to the question of where the line between citizenship and cultural education is to be drawn—and if there is any at all. The issue of which approaches to cultural education can be productive for citizenship education is also raised.
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Kulturelle Bildung – Suchbewegungen

2021
Will man in die Thematik „Kulturelle Bildung“ einleiten, so ist es nicht unublich unter dem Claim bestimmte padagogische Praktiken mit konzeptioneller Rahmung zu nennen, etwa Freizeit-, Theater- oder Erlebnispadagogik ebenso wie gewisse Orte, etwa Museen, soziokulturelle Zentren sowie Jugendkunstschulen (vgl. Wensierski 1995).
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Wird kulturelle Bildung zum Regierungsprogramm? Überlegungen zu Bedeutungswandlungen kultureller Bildung

2013
„Kulturelle Bildung gewinnt weltweit an Bedeutung“ (Merkel 2010) – verheist die Uberschrift eines Berichtes uber die 2. UNESCO-Weltkonferenz zur kulturellen Bildung in Seoul im Mai 2010. Auch die Enquete-Kommission des Bundestages ist davon uberzeugt, dass kulturelle Erwachsenenbildung diejenigen Kompetenzen fordert, „die fur die Bewaltigung der ...
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Kulturelle Bildung im Museum

2009
Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt.
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Forschend und dialogisch Kulturelle Bildung weiterentwickeln. Das Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung

Das Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung Zitiervorschlag: Gerland, Juliane/Hübner, Kerstin: Forschend und dialogisch Kulturelle Bildung weiterentwickeln. Das Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung. Klangakt, Bd. 2, Nr.
Gerland, Juliane, Hübner, Kerstin
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Kulturelle und Ästhetische Bildung

2016
Kulturelle und Asthetische Bildung geniesen wachsende Aufmerksamkeit in Praxis, Politik, Offentlichkeit und Wissenschaft. Der Beitrag stellt zunachst einschlagige nationale und internationale Diskurse vor, beschreibt dann die wesentlichen Strukturen und Entwicklungen in Deutschland und widmet sich schlieslich der Situation der Forschung. Ansatze in der
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Bildung und kulturelle Identität

2019
In diesem Kapitel soll durch eine mehrperspektivische Untersuchung bestehend aus mehreren Untersuchungsteilen weitergefuhrt werden, wie Erziehungs- und Bildungsprozesse in Schule und Gesellschaft dazu beitragen konnen, die Bearbeitung der Entwicklungsaufgabe kultureller Identitat im Rahmen von Sozialisation zu unterstutzen und wie sich die ...
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