Results 121 to 130 of about 3,299 (191)

Aphid populations and virus vector potential in potato fields across seasons and regions in Norway. [PDF]

Sci Rep
Johansen NS, Eiken HG, Rossmann SL, Brurberg MB, Skogen M, Fajardo MB, Glorvigen B, Eklo TS, Haugen FA, Hagen S, Lysøe E.   +10 more
europepmc   +1 more source

Identifying and developing strategies for implementation of a guided internet- and mobile-based infant sleep intervention in well-baby and community mental health clinics using group concept mapping. [PDF]

BMC Health Serv Res
Drozd F, Pettersen Sandtrø H, Leksbø TS, Haga SM, Jacobsen H, Størksen HT.   +5 more
europepmc   +1 more source

Eksamenseksperter med svake kunnskaper [PDF]

Tidsskrift for Den norske legeforening, 2021
openaire   +1 more source

Kina, kunnskap og politikk

Internasjonal Politikk, 2016
Kristin Haugevik, Julie Wilhelmsen
doaj   +1 more source

Reply to comment: Month of birth and risk of multiple sclerosis: confounding and adjustments. [PDF]

Ann Clin Transl Neurol, 2014
Torkildsen O, Aarseth J, Celius EG, Holmøy T, Kampman MT, Løken-Amsrud KI, Midgard R, Myhr KM, Riise T, Grytten N.   +9 more
europepmc   +1 more source

Helse uten kunnskap? [PDF]

Tidsskrift for Den norske legeforening, 2018
openaire   +1 more source

Inconsistencies in rater-based assessments mainly affect borderline candidates: but using simple heuristics might improve pass-fail decisions. [PDF]

Adv Health Sci Educ Theory Pract
Schauber SK, Olsen AO, Werner EL, Magelssen M.   +3 more
europepmc   +1 more source

Intestinal carriage of Campylobacter jejuni and Campylobacter coli among cattle from south-western Norway and comparative genotyping of bovine and human isolates by amplified-fragment length polymorphism. [PDF]

Acta Vet Scand, 2006
Johnsen G, Zimmerman K, Lindstedt BA, Vardund T, Herikstad H, Kapperud G.   +5 more
europepmc   +1 more source

Kunnskap i endring

Nordic Studies in Education, 2018
Ingrid Fossøy, Hege Fimreite
openaire   +1 more source

Intensivpasientens gåtefulle kunnskap : om erfart kunnskap og kunnskapsformidling i enintensivkonteks

, 2011
Bakgrunn og hensikt: For mennesker som blir akutt/kritisk syk blir livet oftest endret på kort tid fra å værevelfungerende i hverdagen til innleggelse i intensivavdeling hvor selveste livet kan stå på spill. Tradisjonelt settblir intensivpasienter tatt vare på gjennom medisinsk kunnskap og et naturvitenskapelig kunnskapsparadigme.
openaire   +1 more source