Results 31 to 40 of about 811 (106)
Leder. Designutdanning i framtidas skole i Norge
FORMakademisk, 2015 I tillegg til fokus på designforskning, er designutdanning fra barnehage til doktorgrad et hovedfokus for FORMakademisk. Vi ser på utdanning av brukere, innkjøpere og beslutningstakere i forhold til design som like viktig som utdanning av profesjonelle ...
Janne Beate Reitan
doaj +1 more source
Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH)
FORMakademisk, 2023 I 2013 tok Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS), i samarbeid med lærerutdannere i fagfeltet, initiativ til opprettelsen av det som i dag er Nettverk for formgiving, kunst og håndverk i universitets- og høgskolesektoren (KHUH ...
Liv Merete Nielsen +2 more
doaj +1 more source
Lærernes arbeidstid i Kunst og håndverk – grunnlaget for gammeldags leseplikt i grunnskolen
FORMakademisk, 2016 En lærer i faget Kunst og håndverk på ungdomstrinnet har mindre tid til for- og etterarbeid enn lærere i andre fag. I denne artikkelen søker vi etter opphavet til denne differensieringen av lærernes arbeidstid og finner det i Lesepliktutvalgets utredning
Catrine Lie, Liv Merete Nielsen
doaj +1 more source
Bokanmeldelse: Om kunsten å formidle kunst!
FORMakademisk, 2015 I tre aktuelle bøker skriver forfattere fra pedagogikkens første-divisjon om kunstformidling: Formidling av kunst til barn og unge av Arne Marius Samuelsen, Dialogbasert Undervisning.
Thurid Vold
doaj +1 more source
Agenda: Kunst og håndverk - før, nå og fremover
, 2017 Seminar arrangert av Kunsthøgskolen i Oslo, Avdeling Kunst og håndverk. Sted: Kunstnernes hus, Oslo. Tidspunkt: 03. mars 2017. I de senere årene har man sett en voksende interesse for det materialtette og håndverksnære innen billedkunsten generelt ...
core +1 more source
Spesialistkompetanse i faget kunst og håndverk: Kunstteoretiske kompetanse og pilotprosjektet Lærerspesialist i kunst og håndverk. [PDF]
, 2018 Prosjektet Spesialkompetanse i faget kunst og håndverk diskuterer et behov for øking av kunstteoretisk kompetanse for lærerspesialister i kunst og håndverk.
Olsen, Liga Legzdina
core +1 more source
Kunst og håndverk, et skolefag for fremtiden? [PDF]
, 2001 Artikkel gjengitt med tillatelse fra utgiverKunst og håndverk er blant de fagene elever i grunnskolen liker best. Elevene opplever at kunst og håndverk er lærerikt, interessant, nyttig og fremtidsrettet.
Aakre, Bjørn Magne, Kjosavik, Steinar
core
Bærekraftig utvikling gjennom skapende praksis
FORMakademisk, 2017 Faget Kunst og håndverk er grunnskolens linse til gjenstandenes, byggenes og bildenes verden; det allmenndannende faget innen visuell og materiell kultur.
Eva Lutnæs, Nina Fallingen
doaj +1 more source
Kunst og håndverk i et didaktisk perspektiv [PDF]
, 2004 Artikkel gjengitt med tillatelse fra utgiverKunst og håndverk ble et nytt fag i norsk grunnskole fra 1997. Innholdet i den nye fagplanen er vesentlig forandret fra den gangen faget het forming.
Aakre, Bjørn Magne
core
Kunst og håndverk i grunnskolen: Holdninger som eksisterer i dag [PDF]
, 2014 I denne masteroppgaven rettes fokus mot kunnskap og holdninger om skolefaget Kunst og håndverk For å komme nærmere en forståelse av hvorfor situasjonen i Kunst og håndverk er slik den er, tar jeg utgangspunkt i en casestudie som er fra en grunnskole ...
Siljuberg, Hanne Kristine Møinichen
core +1 more source