Results 11 to 20 of about 140 (114)
Erfaringer med deep learning og jordobservationsdata
Både hos Alexandra Instituttet og hos FieldSense har vi i løbet af de seneste år arbejdet med brug af maskinlæringsteknikken deep learning til at analysere jordobservationsdata.
Karsten Østergaard Noe +1 more
doaj +1 more source
Kunstig Intelligens og sundhed
Det er næppe undgået nogens opmærksomhed, at kunstig intelligens – eller Artificial Intelligence (AI) – er kommet til det danske sundhedsvæsen. Kunstig intelligens er siden 2010’erne gået ind i sin ‘tredje sommer’, og det er sidenhen kun blevet varmere.
Claus Bossen +2 more
doaj +1 more source
Befæstelsesdata som prototype på basis af AI
I relation til Styrelsen for Dataforsyning og Effektiviserings (SDFE) fokus og målsætning om brug af kunstig intelligens og at skabe et sammenhængende datagrundlag præsenteres en prototype på et højtopløseligt befæstelseskort.
Ask Holm Carlsen +4 more
doaj +1 more source
Snubler Norge inn i en algoritmisk velferdsdystopi?
FNs spesialrapportør for ekstrem fattigdom og menneskerettigheter har uttalt at verden står overfor «a grave risk of stumbling, zombie-like, into a digital welfare dystopia».
Heather Broomfield, Mona Naomi Lintvedt
doaj +1 more source
Exploring the Role of AI in Career Access Through a Social Justice Lens
The purpose of this paper is to explore the social justice implications for career guidance of the emerging technologies of career access. Emerging recruitment and selection practices – such as Artificial Intelligence (AI) analysis of candidates’ social ...
Rachel Buchanan
doaj +1 more source
Sammendrag Begrepet sosiotekniske forestillinger forstås som kollektive visjoner om en samfunnsmessig, vitenskapelig og teknologisk god fremtid. I denne artikkelen bruker vi begrepet for å analysere visjoner innenfor vitenskap og industri.
Irmelin Wilhelmsen Nilsen +2 more
doaj +1 more source
Kunstig intelligens i ungdomsuddannelserne
Udbredelsen af generativ kunstig intelligens i børn og unges hverdags- og skoleliv skaber nye betingelser for evaluering og skriftlighed, når eksempelvis gymnasieelever kan anvende ChatGPT til at generere tekst i fagenes genrer.
Bente Meyer, Ulla Højmark Jensen
doaj +1 more source
Leder: Hvordan kunstig intelligens utfordrer utdanningsfeltet
2023 ble året da kunstig intelligens for alvor ble et tema innenfor det pedagogiske feltet i Norden. Vi utfordret et knippe forskere på kunstig intelligens til å skrive en vitenskapelig tekst om hvordan denne teknologien utfordrer utdanningsfeltet i dag.
Ilmi Willbergh
doaj +1 more source
Annonsører og reklamebyråer bør kontinuerlig søke å effektivisere sine reklamekampanjer. Vår undersøkelse viser at A/B-testing av reklame i digitale medier på mange måter har erstattet pretesting av reklame i disse kanalene.
Morten Erichsen, Lars Erling Olsen
doaj +1 more source
Når kunstig intelligens bliver en del af vejledningsrummet
Generativ kunstig intelligens (GAI) er en helt ny aktør i vejledningen, som potentielt påvirker både vejledningens genstand, arbejdsprocesser og relationer.
Tine Wirenfeldt Jensen
doaj +1 more source

