Results 91 to 100 of about 56,230 (195)
Legekvaliteter i læreruddannelsen
Resumé I læreruddannelsen er der behov for at udvide forståelsen af kvalitet, så den udover de fremtidige læreres viden, kompetencer og færdigheder omfatter uddannelsens situerede kvaliteter undervejs for de studerende.
Vibeke Schrøder +4 more
doaj +1 more source
The article presents the basic information about the overal results, significance, international programme committee and working areas of the 19th DQM International Conference on Dependability and Quality Management ICDQM 2016 and 7th DQM ...
Slavko J. Pokorni
doaj
Tidigare forskning kring kvalitet och kvalitetsarbete i förskolan har varit mest inriktad på lärande och på verksamhetens struktur, process och resultat.
Vallberg Roth, Ann-Christine,
core
Kan økt bemanning i barnehagene gjøre en forskjell?
I artikkelen studerer vi ansattes erfaringer med to forsøk med ekstra bemanning i barnehager i levekårsutsatte områder i Oslo og undersøker hvordan den økte bemanningen påvirket kvaliteten på barnehagetilbudet.
Mona Bråten +2 more
doaj +1 more source
Att arbeta tillsammans - utvärdering av nytt kursupplägg av examensarbeten
Grupphandledning av examensarbete inom geografi, med fokus på naturgeografi, vid Göteborgs Universitet infördes 2012 som ett komplement till den individuella handledningen i syfte att öka genomströmningen av studenter samt kvaliteten på arbetena. I denna
Sofia Thorsson, Björn Holmer
doaj
Evaluation of 6 years of eHealth data in the alcohol use disorder field indicates improved efficacy of care. [PDF]
Wallden M +8 more
europepmc +1 more source
Upphandling och kvalitet – g\ue5r bra kvalitet att upphandla?
Kvalitet \ue4r f\uf6r m\ue5nga ett sv\ue5rt begrepp som kommit att spela en stor roll i s\ue5v\ue4l privata som offentliga organisationer. Att varor och tj\ue4nster h\ue5ller en bra kvalitet \ue4r viktigt bland annat p\ue5 grund av att kvalitet kan ses ...
Eriksson, Henrik, Cam\ue9n, Carolina
core
This is the final report of the enhancement-led research evaluation Quality and Renewal 2017, Q&R17 (in Swedish, Kvalitet och förnyelse, KoF17), carried out at Uppsala University between February 2016 and October 2017.
Maandi, Camilla, +2 more
core

