Rationella tal och kopplingen till vardagen [PDF]
, 2015 Rationella tal har länge varit ett diskussionsämne i den svenska skolan och framför allt om hur dessa tal och och dess uttrycksformer ska läras ut. De olika representationerna av sådana tal, bråktal, decimaltal och procent har en stor plats i svenska ...
Andersson, Karin
core
Lärares erfarenheter av och förhållningssätt till det digitala verktyget GeoGebra. Fem positiva matematiklärares svar, sett i relation till styrdokumenten samt matematikdidaktisk forskning och lärandeteorier [PDF]
, 2015 Sammanfattning: Denna uppsats handlar dels om när, hur och varför fem verksamma matematiklärare, som är positivt inställda till GeoGebra, använder sig av programmet i sin undervisning.
Börjesson, Mathias, Vikmo, Johan
core
VFU-handledares synliggörande av förskollärarstudenters yrkeskunnande under verksamhetsförlagd utbildning [PDF]
In this article, we examine assessment practices during the school placement component of teacher education, focusing on how school-based placement supervisors evaluate and report information about student teachers’ professional skills to the university.
Elin Eriksson +3 more
core +2 more sources
Samverkan mellan skola och lantbruk [PDF]
, 2010 Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka vilka erfarenheter av samver-kan mellan lantbruk och skolor som i första hand finns vetenskapligt publicerade. Hur har samarbetet bedrivits och vad blev resultatet?
Lundström, Christina
core
Att sätta praxis på pränt : En handbok i att skriva betygskriterier [PDF]
, 2015 Så fort man sätter graderade betyg använder man som lärare någon form av betygskriterier, även om dessa ofta är tysta eller outtalade. Det finns många fördelar med att dessa kriterier skrivs ned och görs explicita.
Bergqvist, Johanna
core
EN TYDLIG OCH PROGRESSIV RETORIKUTBILDNING ÄR NYCKELN TILL FRAMGÅNG [PDF]
, 2011 EN STUDIE OM DE SVENSKA RETORIKUTBILDNINGARNAS RESPEKTIVE ...
Aneheim Ulvenäs, Elias
core
”Efter genomgången kurs ska studenten...” - om studenters vardagsliv inom det målstyrda universitetet [PDF]
, 2013 Studiens bakgrund är de lärandemål, formulerade i termer av förväntade studieresultat, som ska finnas för samtliga utbildningar och kurser vid svenska universitet och högskolor.
Persson, Max
core
ATT SÄTTA ORD PÅ DET VIKTIGA - en intervjustudie med lokala lärarutbildare om bedömning inom förskollärarutbildningens verksamhetsförlagda kurser [PDF]
, 2017 Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur lokala lärarutbildare talar om bedömning under verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildningen.
Borg, Martina
core
Den observerade undervisningens betydelse i trepartssamtalet: grund för bedömning eller exempel för analys? [PDF]
This study addresses the practicum (VFU) component in teacher education, which traditionally involves a university-affiliated teacher observing the student’s teaching on a single occasion during the practicum course.
Gunilla Ståhlfors +3 more
core +2 more sources