Mission impossible? : om tilsyn og læring i organisasjoner [PDF]
, 2013 Noen snakker om tilsynseksplosjon. Samtidig er offentlige virksomheter ofte komplekse organisasjoner med mange oppgaver og som leverer tjenester det er stort behov for i samfunnet.
Aursjø, Gunvor +2 more
core
Utvikling av inkluderende praksiser gjennom profesjonelle læringsfellesskap i team [PDF]
Sammendrag Denne masteroppgaven tar for seg to temaer, inkluderende praksiser og profesjonelle læringsfellesskap. Temaet inkludering er i høyeste grad et dagsaktuelt tema når vi nå står ovenfor innføring av en ny opplæringslov hvor inkluderende opplæring
Relbo, Kjersti Annette Lien
core
Avdelingsleders rolle som leder for profesjonelle læringsfellesskap [PDF]
I denne masteroppgaven er målet å undersøke hvordan avdelingsledere i videregående skole forstår sin rolle som ledere av profesjonelle læringsfellesskap.
Simonsen, Veronica K.
core
«Det er ingen som har sett lyset alene» En kvalitativ studie om sangpedagogers kompetanseutvikling gjennom et læringsfellesskap. [PDF]
Norges musikkhøgskole. Masteroppgave. Musikkpedagogikk.Abstract - This master's thesis examines development in competence among voice teachers through a learning community.
Einan, Marte Helene Arnesen
core
Kultur for læring i Hedmark [PDF]
, 2018 Blant lærere, ledere og andre aktører i Hedmarks barnehager og skoler finner vi strålende eksempler på god praksis. Samtidig viser funn at variasjon i kvalitet er en stor utfordring. For å løfte kvaliteten på opplæring i et helt fylke har vi behov for at
Arild Myhr, Lars
core +1 more source
12. Profesjonelle læringsfellesskap i teori og praksis – en case fra Lillestrøm kommune [PDF]
William Espen Windsor +3 more
openalex +1 more source
Den lærende rektoren. Utvikling av lærende ledelse i rektornettverk. En kvalitativ studie av rektorers oppfatning av læring i profesjonelle læringsfellesskap [PDF]
I de senere år har rektorrollen gjennomgått store endringer, og aldri har det vært større forventinger knyttet til en skoleleder som i dag (Robinson, 2022).
Viksjøen, Liv Ingunn Steinvik
core
Navigatøren, sparringpartnaren og kontrolløren – avdelingsleiarar sine syn på eigne roller i utvikling av profesjonelle læringsfellesskap i yrkesfagleg vidaregåande opplæring [PDF]
Profesjonsomgrepet har fått ein sentral plass i Overordna del av Kunnskapsløftet (LK20) med eit eige kapittel «Profesjonsfellesskap og skuleutvikling» (Kunnskapsdepartementet, 2017).
Bae, Anne-Marit
core
Opplevelser av endringer i skolen – en kvalitativ studie av et vellykket skoleutviklingsprosjekt [PDF]
Denne studien er et kvalitativ forskningsprosjekt som har sitt utgangspunkt i et vellykket skoleutviklingsprosjekt. Studien har hatt som formål å undersøke og belyse hvordan de ulike profesjonene i skolen forstår suksessfaktorene for et vellykket ...
Wiederstrøm, Gro Emilie
core
Ledelse av forbedringsarbeid i kulturskolen [PDF]
Denne studien er en kvalitativ undersøkelse basert på intervjuer av tre kulturskolerektorer, om ledelse av forbedringsarbeid i kulturskolen. Rammeplanen legger føringer for at kulturskolen er ressurssenter og samarbeidsaktør i grunnopplæringa og for det
Mentzen, Anne Sofie
core