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Atenção à saúde e surdez: desafios para implantação da rede de cuidados à pessoa com deficiência

open access: yesRevista Brasileira em Promoção da Saúde, 2017
Objetivo: Conhecer a assistência à saúde prestada às pessoas surdas, usuárias da Língua Brasileira de Sinais (Libras), a partir da sua perspectiva, com vistas a refletir sobre a inclusão de ações na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência.
Juliana Donato Nóbrega   +2 more
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A prática pedagógica mediada (também) pela língua de sinais: trabalhando com sujeitos surdos

open access: yesCadernos Cedes, 2000
Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de segunda série do ensino fundamental na qual foi inserido um aluno surdo ...
Lacerda Cristina B.Feitosa de
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Todas as línguas na aula de línguas: materiais pedagógicos para os 2º, 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário [PDF]

open access: yes, 2008
Explorar a diversidade linguística nas práticas curriculares assume-se como um caminho a percorrer por dois motivos fundamentais: por um lado, a crescente mobilidade humana; por outro, a necessidade de preparação para uma comunicação global, preocupação ...
Bastos, Mónica Sofia de Almeida   +3 more
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Atelier Pedagófico Bílingue [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área Temática: EducaçãoO Projeto de Extensão Atelier Pedagógico Bilíngue tem pautado suas ações pelo conceito de surdez enquanto construção social, e não como falta biológica.
Giordani, Liliane Ferrari   +1 more
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Linguagem, gênero e filosofia : Uma abordagem wittgensteiniana [PDF]

open access: yes, 2013
O ponto nevrálgico do presente trabalho é evidenciar os possíveis impasses suscitados pela linguagem em relaçao à mulher. E demonstrar a nao neutralidade da linguagem e os valores e conceitos que ela oferece sobre a questao de gênero.
Ribeiro, Djamila
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O QUE É IMPORTANTE PARA UMA INTERPRETAÇÃO SIMULTÂNEA EM LÍNGUA DE SINAIS NO CONTEXTO ARTÍSTICO?

open access: yesBelas Infiéis, 2016
Esse artigo avalia quais elementos um público não fluente em língua de sinais considera prescindíveis para interpretação simultânea (IS) de uma narrativa em língua de sinais.
Márcia Dilma Felício
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Da leitura à escrita: a tomada de notas (TDN) como estratégia [PDF]

open access: yes, 2009
A evolução da Sociedade do Conhecimento coloca à nossa disposição muitas e variadas fontes da informação e do conhecimento. Mas, para aceder, sem constrangimentos, a essas fontes, é necessário que cada pessoa consiga mobilizar competências que lhe ...
Balula, João Paulo
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PROBLEMATIZANDO A ESCRITA DE SUJEITOS SURDOS NA L2 - LÍNGUA PORTUGUESA

open access: yesSigno, 2008
O trabalho de pesquisa desenvolvido pretende apresentar um relato dos fundamentos e objetivos dos programas educacionais de surdos: oralismo, comunicação total e bilingüismo. É consenso dos três programas a importância da escrita.
Suzana Bertó, Rosângela Gabriel
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A língua de sinais e a presença do discurso orofacial durante a sinalização: uma contribuição da semântica cognitiva

open access: yesRevista Linguística
Esta pesquisa tem como intuito refletir sobre a importância dos componentes fonomorfológicos gramaticais da língua de sinais em relação à compreensão das sentenças produzidas em língua de sinais, ocorre em dois fenômenos, as escolhas tradutórias e ...
Flavia Medeiros Alvaro Machado   +1 more
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Competências em língua portuguesa à saída da licenciatura: o caso da licenciatura em Educação Básica da ESELx (2010-11) [PDF]

open access: yes, 2011
O presente artigo tem como objetivo geral analisar o desempenho dos alunos da licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Lisboa na prova de língua portuguesa de acesso ao 2º Ciclo de estudos, no ano letivo de 2010-11.
Cardoso, Adriana   +3 more
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