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Ensino de língua espanhola na fronteira: LE ou L2?

open access: yesRELACult, 2016
O presente estudo tem por objetivo discutir, no que se refere ao ensino de língua espanhola na região fronteiriça de Jaguarão (RS/BR) e de Río Branco (CL/UY), qual a concepção de língua os professores possuem e, consequentemente, qual concepção de ensino
Santiago Bretanha Freitas   +1 more
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ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

open access: yesRevista Nova Paideia
A Língua Espanhola se destaca, no ensino de língua estrangeira, na medida em que o Brasil é cercado por nações hispânicas com a quais mantém relações comerciais, a exemplo do Tratado do Mercosul.
Renata Costa Fonseca Artiles   +1 more
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AFETO E HISTÓRIA (RE)MOLDANDO O IMAGINÁRIO DA LÍNGUA ESPANHOLA

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2011
Por meio de relatos orais acerca de seus envolvimentos com o espanhol, professores universitários atribuem significados e materializam sentidos sobre a língua que ensinam.
Ana Pederzolli Cavalheiro
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Língua espanhola nas escolas brasileiras, integração e política lingüística: reflexões em torno da Lei 11161/05

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2009
O artigo propõe uma desnaturalização das explicações para a implantação da oferta obrigatória da língua espanhola em toda a rede de ensino brasileira (Lei 11161/05).
Dirce Jaeger
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SOCIOLINGUÍSTICA E LÍNGUA ESPANHOLA: DIÁLOGOS E INTERFACES

open access: yes, 2021
Ao apresentar os trabalhos de autores nacionais e estrangeiros, que discutiram aspectos diversos sobre variação e mudança na língua espanhola, o volume temático “Perspectivas sociolinguísticas sobre a língua espanhola”, publicado no volume 13, número 01 ...
Paiva Mota, Fabrício   +2 more
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O professor de Língua Espanhola frente aos desafios de ensinar em tempos de pandemia da Covid- 19 [PDF]

open access: yes, 2021
El presente trabajo de conclusión de Curso, intitulado, “El professor de Lengua Española adelante de los desafios de enseñar en el tiempo de la pandemia del covid -19” tiene la finalidad de saber cuales son los desafios en la relación a la enseñanza ...
Rios, Manoel Shuma
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A INSTITUCIONALIZAÇAO DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA INSTRUÇÃO COMERCIAL DO BRASIL (1905-1931)

open access: yesRevista de Estudos de Cultura, 2017
Este artigo reflete sobre a institucionalização do ensino da língua espanhola no Brasil, mediante a sua inserção nos currículos dos estabelecimentos de instrução comercial.
Anselmo Guimarães
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Alofonia rótica em coda silábica: produções em variedades da língua espanhola

open access: yesPhonica, 2022
Os róticos constituem uma classe de sons que apresenta extensa alofonia em coda silábica. A língua espanhola apresenta dois fonemas róticos tap /ɾ/ e trill /r/ como alófonos em coda silábica e podem ocorrer taps, trills, fricativos, e aproximantes ...
Maria da Piedade Soares Costola   +1 more
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Gamificação na aprendizagem de língua espanhola

open access: yes, 2023
Dentro da perspectiva de uma aprendizagem ativa, focamos, nesse artigo, na gamificação, que se traduz pela aprendizagem por meio de jogos. Como objetivo geral, buscamos refletir sobre a prática de jogos analógicos em aulas de língua espanhola.
Aline Carolina Ferreira Farias   +1 more
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Língua e migração: a representação de “invasão” em Roraima

open access: yesCalidoscópio, 2023
Diante do crescente movimento migratório de venezuelanos para o Brasil, o estado de Roraima ocupa um lugar de destaque na dinâmica de recepção dos migrantes de crise de origem venezuelana.
Cora Zambrano
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